正式--人教版高中数学必修2第四章复习课件.ppt

共 43 页 第四章 圆与方程 1、圆的标准方程 圆心是C(a,b),半径为r的圆的标准方程是 (1)当 时,方程表示一个点,该点的坐标为 (2)当 时,方程不表示任何图形; 题型一 圆的方程的判断 例1:判断下列方程是否表示圆,若是则求圆心与半径 (1)x2+y2+2x+1=0; (2)x2+y2+2y-1=0; (3)x2+y2+4x+6y+9=0; (4)x2+y2+2y=0. . 例题 求过点A(0,5),B(1,-2),C(-3,-4)的圆的方程. 解:设所求圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0. 将A?B?C三点坐标代入整理得 ∴所求圆的方程为x2+y2+6x-2y-15=0. 规律技巧: 求圆的方程常用“待定系数法”，大致步骤是: ①根据题意,选择标准方程或一般方程; ②根据条件列出关于a,b,r或D,E,F的方程组; ③解出a,b,r或D,E,F,代入标准方程或一般方程. 1、直线与圆有三种位置关系: (1)直线与圆________,有两个公共点. (2)直线与圆________,有一个公共点. (3)直线与圆________,没有公共点. 题型一 判断直线与圆的位置关系 例1:判断直线x+y-3=0与圆x2+y2-4x+2y+3=0的位置关系 题型2 求圆的切线方程 先判断点是在圆上还是圆外 (1)若点P(x0,y0)在圆C上,过点P的切线只有一条.利用圆的切线的性质,求出切线的斜率 代入点斜式方程可得. (2)若点P(x0,y0)在圆C外,过点P的切线有两条.这时可设切线方程为y-y0=k(x-x0),利用圆心C到切线的距离d等于半径求k. 若k仅有一值,则另一切线斜率不存在,应填上 3、直线与圆相交所得的弦长问题 变式训练3: 求直线l:3x+y-6=0被圆x2+y2-2y-4=0截得的弦长. 题型二 两圆相交弦（公共弦） 例2:试判断A(1,4),B(-2,3),C(4,-5),D(4,3)四点是否在同一圆上. 分析:先求过A?B?C三点的圆的方程,再把D代入圆的方程,看是否成立即可. 解:设A?B?C三点所在圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,把A?B?C三点的坐标分别代入圆的方程得 ∴过A?B?C三点的圆的方程是x2+y2-2x+2y-23=0,将D(4,3)代入方程,适合.故A?B?C?D四点在同一圆上. 人教版必修2 圆的一般方程 1 圆的标准方程 2 直线与圆的位置关系 3 圆与圆的位置关系 4 空间直角坐标系 5 本章内容 (x-a)2+(y-b)2=r2 练习 求圆的标准方程 (1)圆心在原点,半径为3; (2)圆心在点(-2,1),半径为 2 (3)经过点P(5,1),圆心在点(8,-3). x2+y2=9 (x+2)2+(y-1)2=4 (x-8)2+(y+3)2=25 D2+E2-4F=0 D2+E2-4F0 2、圆的一般方程 对于方程x2+y2+Dx+Ey+F=0 (3)当 时,方程表示的曲线为圆, 它的圆心坐标为 ， 半径为 对于方程x2+y2+Dx+Ey+F=0 D2+E2-4F 0 2、圆的一般方程 2、圆的一般方程 不是圆 圆心（0，-1），半径根号2 圆心（-2，-3），半径2 圆心（0，-1），半径1 题型二 求圆的一般方程 答案 2、圆的一般方程 相交 相切 相离 3、直线与圆的位置关系 2、判断直线与圆的位置关系的两种方法 (1)几何方法——利用圆心到直线的距离d与半径r的大小判断: dr?相交, d=r?相切, dr?相离. (2)代数方法——-联立直线与圆的方程,消去x或y，转化为一元二次方程,利用判别式“Δ”进行判断: Δ0?相交,Δ=0?相切,Δ0?相离. 3、直线与圆的位置关系 解：该圆的圆心为（2，-1），半径为 ∴圆心到直线的距离 故直线与圆相切. 答案 3、直线与圆的位置关系 3、直线与圆的位置关系 3、直线与圆的位置关系 例 直线l的方程为3x-4y+15=0,求直线与圆C:x2+y2=25相交的弦长 3、直线与圆的位置关系 3、直线与圆的位置关系 设两圆半径分别为r1，r2，圆心距离为d，则 两圆位置关系 图形情况 d与r1、r2的关系 外离 _________ d＞r1＋r2 4、圆与圆的位