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绪论一二三 四章复习提纲 绪论第一节适应人生新阶段一、认识大学生活特点大学生活的显著变化：学习 要求、生活环境、社会活动 2 二、提高独立生活能力独立生活意识、虚心求教、大胆 实践 3 三、树立新的学习理念 自主、全面、创新、终身 4 四、培养优良学风勤奋、 严谨、求实、创新 5 第二节肩负历史新使命一、认识当代大学生的历史使命建设中 国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴 7 当代大学生面临的挑战：科技文化、国际环 境、发展任务 7 二、明确当代大学生的成才目标成为德智体美全面发展的社会主义事 业的建设者和接班人 9 三、塑造当代大学生的崭新形象理想远大，热爱祖国追求真理 ，善于创新德才兼备，全面发展视野开阔，胸怀宽广知行统一，脚踏实地第三节学 习和实践社会主义核心价值体系一、重要意义 12 理论创新、战略任务；思想基础，精 神纽带；成长成才指针二、科学内涵 15 马克思主义指导思想， 中国特色社会主义共 同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣 辱观三、提高思想道德素质和法律素质要践行社会主义核心价值体系 15 道德和法律是 调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范思想道德素质和 法律素质是人的基本素质学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高思想道德素质 和法律素质的中心环节和根本要求践行社会主义核心价值体系的过程，是一个人加强 修养、完善自我的过程。补充内容： 1、大学的内涵：大学是一个由学者与学生组成的 ，致力于寻求真理之事业的共同体。 ——雅斯贝尔斯《大学之理念》大学的根本职责 是追求真理，培养人才。 2、一流大学学生的特点基础特别扎实学习特别勤奋 1 目标十分明确为人比较低调 3、以勤奋赢得尊重是大学生的本分。 4、和谐社会： 民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会 5、 科学发展观：以人为本，全面、协调、可持续发展第一章理想信念第一节理想信念 与大学生成长成才 1、理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身 发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。21 2、理想的特征：实现的可能性、时代性、阶级性、实践性、超越性 3、信念是认识、情 感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑 并身体力行的心理态度和精神状态。22 信念具有高于一般认识的稳定性 23 信仰是信念 最集中、最高的表现形式。23 4、理想是信念的根据和前提，信念则是实现理想的重要 保障。在很多情况下，理想亦是信念，信念亦是理想。当理想作为信念时，它是指人们 确信的一种观点和主张；当信念作为理想时，它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求 。23 5、理想信念的一般作用：指引人生的奋斗目标、提供人生的前进动力、提高人生 的精神境界 24 6、理想信念对大学生的指导作用：引导大学生做什么人、指引大学生 走什么路、激励大学生为什么学第二节树立科学的理想信念 1、当代大学生应当确立 马克思主义的科学信仰，树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中 华民族伟大复兴而奋斗的共同理想。26 2、共产主义是一种理想、一种学说、一种制度 ，更是一种实践，需要千百万人一代又一代不懈的努力。28 3、为什么要树立中国特色 社会主义共同理想需要：随着我国社会主义市场经济的发展，必须有一个能够代表广大 人民根本利益，并为全社会所广泛接受的共同理想。形成：共同理想汇聚了中国的工 人、农民、知识分子和各阶层的社会主义劳动者、爱国者的利益和理想，保证了全体人 民能够在政治上、信仰上、精神上团结一致，面对和克服前进中遇到的各种困难和挑战 ，并取得胜利的强大精神动力和智力支持成就：六十年来，坚持这个理想，中国克服重 重困难，取得举世瞩目的成就。 4、如何树立？坚定对中国共产党的信任坚定走中国 特色社会主义道路的信念坚定实现中华民族伟大复兴的信心第三节架起通往理想彼岸 的桥梁 1、如何立志：高远、做大事、躬行 32 2、正确对待顺境与逆境：逆境知识增大 了人们向理想目标前进的难度，而不是消解了实现理想目标的可能性 35 迎高潮而快上 ，乘顺风而勇进，这是身处顺境的学问，是善于抓住机遇不断丰富与完善自己的方式； 处低谷而力争，受磨难而奋进，这是身处逆境的学问，是将压力变成动力之所为。36 3、处理理想与现实的关系，需要克服两种偏向：一是用理想来否定现实，一是用现实来 否 2 定理想。37 4、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径第二章爱国主义第一 节中华民族的爱国传统一、爱国主义的