七升八数学暑期衔接班讲义.docVIP

暑 期 七 升 八 衔 接 班 讲 义 第一讲 与三角形有关的线段 知识点1、三角形的概念 不在一条直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形。 组成三角形的线段叫做三角形的边，相邻两边所组成的角叫做三角形的内角，简称角，相邻两边的公共端点是三角形的顶点。 三角形的表示方法 三角形用符号“△”表示，顶点是A,B,C的三角形，记作“△ABC” 三角形ABC用符号表示为△ABC。三角形ABC的顶点C所对的边AB可用c 表示,顶点B所对的边AC可用b表示,顶点A所对的边BC可用a表示. 知识点2、三角形的三边关系 【探究】任意画一个△ABC,假设有一只小虫要从B点出发,沿三角形的边爬到C,它有几种路线可以选择?各条路线的长一样吗?为什么？ 三角形的两边之和大于第三边，可用字母表示为a+b＞c，b+c＞a，a+c＞b 拓展：a+b＞c，根据不等式的性质得c-b＜a，即两边之差小于第三边。 即a-b＜c＜a+b （三角形的任意一边小于另二边和，大于另二边差） 【练习1】一个三角形的两边长分别为3cm和7cm，则此三角形的第三边的长可能是（　　） A．3cm B．4cm C．7cm D．11cm (1)定义：从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高（简称三角形的高） (2)高的叙述方法 AD是ABC的高AD⊥BC，垂足为D 点D在BC上，且∠BDA=∠CDA=90度 [练习] 画出①、②、③三个△ABC各边的高,并说明是哪条边的高. ① ② ③ AB边上的高是线段____ AB边上的高是线段____ AB边上的高是线段____ BC边上的高是_________ BC边上的高是_________ BC边上的高是_________ AC边上的高是_________ AC边上的高是_________ AC边上的高是_________ [辨析] 高与垂线有区别吗？_____________________________________________ [探究] 画出图1中三角形ABC三条边上的高，看看有什么发现？如果△ABC是直角三角形、钝角三角形，上面的结论还成立吗？试着画一画 【结论】________________________________________ 三角形的中线 （1）定义：在三角形中，连接一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线 [练习] 画出①、②、③三个△ABC各边的中线,并说明是哪条边的中线. ① ② ③ AB边上的中线是线段____ AB边上的中线是线段____ AB边上的中线是线段____ BC边上的中线是_________ BC边上的中线是_________ BC边上的中线是_________ AC边上的中线是________ AC边上的中线是_________ AC边上的中线是_________ 图中有相等关系的线段：___________________________________________________ [探究1]观察△ABC的三条边上的中线，看看有什么发现？如果三角形是直角三角形、钝角三角形，上面的结论还成立吗？ 【结论】_________________________________ [探究2]如图，AD为三角形ABC的中线，△ABD和△ACD的面积相比有何关系？ 【结论】__________________________________________ 【例2】如图，已知△ABC的周长为16厘米，AD是BC边上的中线，AD=AB，AD=4厘米，△ABD的周长是12厘米，求△ABC各边的长。 三角形的角平分线 （1）定义：三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。 [辨析] 三角形的角平分线与角的平分线是一样的吗？ 画出△ABC各角的角平分线, 并说明是哪角的角平分线. [探究]观察画出的三条角平线，你有什么发现？______________________________________ [自我检测]如图，AD、AE、CF分别是△ABC的中线、角平分线和高，则： (1)BD=______=___