电大个人与团队管理考试参考答案(专科).docVIP

电大个人与团队管理考试参考答案(专科).doc

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电大个人与团队管理考试参考答案(专科) 一、选择题(按首字笔画排序,序号为页数,括号里的为笔画数)。 1.符号、字母 2.一、人、下(1-3) 3.个、口、大、小(3) 4.小(3) 5.小(3) 6.工、马、不、与、中、为、书、从、公(3-4) 7.六、办、双、方、无、日、木、王(4) 8.计、认、世、东、发、只、召、处、头、对(4-5) 9.平、本、正、由、电、目、训(5) 10.交、任、企、优、会、传、关(5-6) 11.决、刘(6) 12.华、协、因、团(6) 13.在(6) 14.在(6) 15.如(6) 16.孙、当、成、有、老(6) 17.考、自、尚、西、讲、许、迈、两、严、何、利、吴(6-7) 18.吴、张、我、李(7) 19.每、汪、沟、灵、评、近、近、邹、事、使、制(7-8) 20.周、学、审、建、彼、明、环、现、组、金、非、保、信(8) 21.前、客、很、战、按、昨、某(9) 22.某(9) 23.查、活、相、给、胡、虽、要、赵、适、面、食、倾、准、夏、娱、根(9-10) 24.消、监、能、调、谈、通、钱、高(10) 25.假、做、副、商、培、常、得、情、据、授、控、绩、维、脱、银、随、领(11) 26.属、提、智、朝、期、确、编、谢、销、新、管、赫、凝(11-) 注:以括号里的答案为主,序号可能会打乱。 (A多元化经营)的经营方式风险最大。 (A确定目标和计划)不会出现在实施计划的过程当中。 (B团队成员不愿意参与其他成员的工作)不是由授权带来的好处。 (B顾客满意度调查)属于定性的绩效测量方法。 (B缩减经营成本)最有可能增加企业的利润。 (C人员调换)可防止团队双方产生摩擦和冲突 (C资源的计划)不属于企业文化范围内的 (D计划)不属于经验学习周期 (D以上答案都对)工作是一个团队领导者应该做的事。 (D以上答案都对)是企业发展的推动因素 (D团队目标)不是影响工作计划制定的主要限制因素 (D参会人员必须是管理者)对于开好会议是无用的 (D信息能够被高层管理者迅速采纳)不是非正式沟通的优点。 (D情绪性)不属于健康冲突的特征 (D领导者取后做出决定)的做法不能帮助团队做出有效的决策 (D期望理论)讲述人们的期望是与他们努力相关 (D想法越离奇越好)不属于头脑风暴的基本原则)的规定。 “个人需要与团队需要处于中等水平,任务需要很高”,这是团队发展的( D成熟)阶段的特点。 “凡事预则立,不预则废”在协商目标时这种说法指(D制订目标前一定要做好充分的协商) “小张我一点也不同意这种观点,但我能理解你,我们的意见出现分歧是有原因的”,小李的这段话并没有得到小张的任何回应,根据这种情况小李小张之间的交流过程是(C无效的) “为什么会发生这样的事”这个问题属(D开放式问题) “在做出决策以前及时提供相关信息以供决策者参考”,这是考虑到优质信息特点中的 (D恰当的时间) “在确定企业利润水平的时候,把员工、企业、社会的利益统筹起来,不能失之偏颇,这是(A企业互利)的价值观。 “负责日常行政事务的组织与协调”属于组织部门中(A行政)部门的基本职责。 “这件事发生的后果是什么?”这个问题的类型属于(D开放式提问) “这些知识与你的工作的吻合程度吗?”。从对培训效果评估的层次来分析,下面说法正确的是(前者是对目前学习的评估,后者是对培训结束后一段时间的评估) “领导者应真诚地说出自己的意见和想法,让团队成员完全了解所有与他们工作有关的事情”,这属于营造信任氛围的方法中的(D开诚布公)。 KOLB学习周期的步骤不包括(A认真分析)。 Mars公司正在使用Mars棒棒糖等自产的糖果产品制作冰淇淋。那么这个公司运用的市场策略是(A产品开发) PESTLE分析法主要用来分析企业的(A外部环境 )。 SMART目标中的R代表目标是(A可实现的) SMART目标中的T代表(B有时间规定的)。 SWOT分析法又称为态势分析法,其中字母W代表(B劣势)。 WBS方法可以用来(C分解工作任务)。 X理论和Y理论是由(D麦格雷戈)提出的。 一个人的工作任务准时完成并且不超出预算,这个人的工作可以称得上是(A有效率) 一个人是否具有影响力,取决于许多因素。下面(C智商高)不属于影响力的范畴。 一个支持性的团队环境应该具备(D以上都是)方面的特点。 一个企业真正做到授权,它会表现在很多方面,(D让员工自行解决出现的问题)是错误的。 一个优秀的评估体系中组织的目标应该包括(B个人目标和团队目标) 一个组织的领导真正做到授权,会表现在很多方面,其中不包括(D不断地对员工进行干涉和指责)。 一切友好的关系都是建立在信任的基础上,在团队建设中建立信任并不是一件容易的事(A开诚布公B授权) 一位男士和一位女士同时应聘一家公司,两人都符合公司的要求

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