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儒家思想的现代价值初探
【内容提要】文明是人类对“人这为人”在思想上的一种自觉及其在实践中的表现。儒家文明是以传儒家文化为标志的古代中华文明。它不但有其民族性、时代性,还有其主体性。无不其现实层面、理想追求还是价值观念,它都是不同于西方的一种文明类型与文化。中国现代人是建构现代中华文明体系,既要继承儒家传统,又要超越儒家思想,从而保证中华文明的历史延续与时代发展。在现代化中仍有它的生命力而能够发挥一定的积极作用,它对世界文明、未来亦。儒家管理思想对企业管理的现代价值,是探讨传统文化与经济发展关系的一个重要内容。日本经济的腾飞、东亚经济的崛起,儒家管理思想在文化、伦理道德层面上给予其企业经营管理以深刻的影响。中国的企业在构建中国特色的企业文化时,怎样处理好儒家管理思想这一人文资源,学习外国企业的先进经验,仍具有理论和现实意义。?【关?键?词】儒家管理思想/三纲八条目/现代价值?【?正?文?】?一、儒家的管理思想? 儒家伦理在我国两千多年的社会管理实践中,积累了丰富的经验,对中国的管理思想产生过深刻的影响。对此,孔子及其以后的儒家大师均作过深刻的阐述。尤其是体现在被后世誉为集先秦儒家道德修养、道德作用及其与治国平天下关系的“德治主义”大成的《大学》之中。而《大学》又集中体现在“三纲八条目”上。? 何谓“三纲八条目”?《大学》作了规定。“三纲”,即“大学之道,在明明德,在新民,在止于至善”。其大意:《大学》的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界。这里不仅包含“三纲”的含义,而且揭示了“三纲”之间的关系。首先是“明明德”(即弘扬仁、敬、孝、慈和信等封建人伦道德),然后用“明德”教化百姓(“新民”),最后使君臣父子都处于至善。“八条目”,即“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知格物”。其大意:古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人,先要治理好自己的国家;要想治理好自己的国家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族,先要修养自己的品性;要想修养自身的品性,先要端正自己的心思;要想端正自己的心思,先要使自己的意念真诚;要想使自己的意念真诚,先要使自己获得知识;获得知识的途径在于认识、研究万事万物。这里不仅包含了“八条目”的含义,而且也揭示出“八条目”之间的关系。首先阐明了个人道德修养的过程和方法(即“格物”、“致知”、“诚意”和“正心”等“内修”),其次由内而外的中间环节是“修身”,最后通过“修身”而“外治”(即“齐家”和“治国平天下”等治国的步骤)。可见,“三纲八条目”所阐述的儒家管理思想以德治为目标(即以封建人伦道德教化百姓,使其各安其位,达到和谐,维护封建统治秩序),通过“修身”(“内修”)和“齐家、治国平天下”(“外治”)两条途径具体实施的。? “修身”和“齐家”、“治国平天下”所表述的管理思想,有着内在的联系。? 首先是“修身”。“修身”被儒家看作是进行社会管理的逻辑起点,没有“修身”,“齐家”和“治国平天下”就无从谈起。这里主要是指个人的道德修养的重要性以及如何修养。此外,结合“三纲”和孔孟等儒家大师这方面的有关论述,“修身”实际上包含三层意思:其一,强调个人道德修养的重要性。《大学》规定:“所谓齐其家在修其身者,人之其所亲爱而辟焉,之其所贱恶而辟焉,之其所畏敬而辟焉,之其所哀矜而辟焉,之其所傲惰而辟焉,故好而知其恶,恶而知其美者,天下鲜矣!”其大意:之所以说管理好家庭和家族要先修养自身,是因为人们对于自己亲爱的人会有偏爱;对于自己厌恶的人会有偏恨;对于自己敬畏的人会有偏向;对于自己同情的人会有偏心;对于自己轻视的人会有偏见。因此,很少有人能喜爱某人又看到那人的缺点,厌恶某人又看到那人的优点。孟子也说:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”(注:《孟子》)其二,强调“教化”的重要性。孔子说:“善教民七年,亦可以即戒”、(注:《论语》)“不教而杀谓之虐”、(注:《论语》)“道之以德,齐之以礼,有止且格”(注:《论语》)等,反映出孔子十分重视道德教 化。孟子也有类似的看法。他说:“善政不如善教之得民也。善政,民畏之;善教,民爱之。善政得民财,善教得民心。”(注:《孟子》)其三,强调统治者个人道德修养的重要性。孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”(注:《论语》)孟子也说:“君子之守,修其身而天下平。”(注:《孟子》)《大学》中也有类似的表述:“尧舜帅天下以仁而民从之,桀纣帅天下以暴而民弃之。”? 其次是“齐家、治国平天下”。这是“修身”所要达到的目的。《大学》视家为国之本,认为家庭道德是国家安治和社会道德风尚的根本。它明确规定:“孝者所
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