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期末专题复习(四) * 动手操作 1.作垂线(或高) 练习:已知三角形ABC分别过点A、B、C作对边上的高。 A B C D E F 2.图形的平移 练习:1.如图,平移△ABC,使点A移动到点A,画出平移后的△ABC. C B 练习. 图是某乡镇的示意图.试建立直角坐标系,用坐标表示各地的位置: (1,3) (3,3) (-1,1) (-3,-1) (2,-2) (-3,-4) (3,-3) Y X 0 3.建立平面直角坐标系 练习. 图是某乡镇的示意图.试建立直角坐标系,用坐标表示各地的位置: X Y (0,0) (2,2) (4,2) (-2,-2) (-2,-5) (3,-3) (4,-4) O 4.作频数分布直方图 已知一个样本: 27,23,25,27,29,31,27,30,32,31, 28,26,27,29,28,24,26,27,28,30。 列出频数分布表,并绘出频数分布直方图。 解: (1)计算最大值与最小值的差: 32-23=9 (2)决定组距为2, 因为9/2=4.5,所以组数为5 解: (3) 列频数分布表: 频数 划记 合计 分组 2 3 8 4 3 20 27,23,25,27,29,31,27,30,32,31, 28,26,27,29,28,24,26,27,28,30。 (4)画频数分布直方图: *
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