水中生活的动物.pptVIP

问题2：动物生活在什么样的环境中？ 水中游泳；鱼类。 问题 3：鱼为什么能生活在水中？ 具有两个重要特点： 1、能靠游泳来获取食物和防御敌害；（鳍—运动器官） 2、能在水中呼吸。(鳃—呼吸器官） 各种鳍的作用能够仅靠观察得出结论吗？ 模拟实验 在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，即模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫做模拟实验。 课本第四页 探究 鱼鳍在游泳中的作用 你的答案对了吗？？？ 鱼游泳时，主要靠身体躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力，其他鱼鳍起辅助作用。 鱼在运动时，胸鳍、腹鳍、背鳍和臀鳍都有维持鱼体平衡的作用。 靠尾鳍保持鱼体前进方向的作用。 讨论题答案你会了吗？ ? 1．水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的氧气进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。 ?2.鱼的鳃是鲜红的，内含有丰富的血管，并且每一片鳃由既多又细的鳃丝构成。当鳃在水中时，鳃丝展开，扩大了与水的接触面积，利于鱼在水中呼吸。当鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一起，几片鳃相互覆盖，减少了与空气接触的表面积，并且容易干燥，这样鱼不能从空气中得到足够的氧气，就会窒息而死亡。 1、下列哪一项不是鱼适应水中生活环境的主要特征(? ) A.用鳍游泳??? B.用口觅食??? C.用鳃呼吸??? D.体表覆盖鳞片 2、下列哪种动物不属于鱼类( ? ) A.小丑鱼??? B.海马???? C.娃娃鱼????? D.中华鲟?? 水域环境的保护 生命之源 * * 第五单元 生物圈中的其他生物 问题1：动物分为几大类？ 动物界 无脊椎动物：身体内没有脊柱。 脊椎动物：身体内有脊柱。 第一章 各种环境中的动物 脊柱 脊柱 脊柱 陆地上活动：兔、狼等 空中飞翔：鸟类。 多种多样 课外作业 空中飞行 水中游泳 陆地活动 脊椎 动物 无脊椎 动物 蚯蚓 章鱼 蜻蜓 野兔 海龟 蝙蝠 第一节 水中生活的动物 海洋鱼类 银鲳 鲨鱼 带鱼 魟 中华鲟 鲢鱼 镛鱼 青鱼 草鱼 淡水鱼类 课本第3页观察与思考 1.鱼的外形有什么特点?是否有利于克服水中运动的阻力? ａ.体型呈 _______形，体表常常被_______ ； ｂ.体表有_______ ，可减少水中运动的阻力。 梭 鳞片 黏液 问题4：鱼在 游 泳 时，靠什么产生前进的动力？靠那种鳍保持平衡？靠那种鳍保持前进方向？ 背鳍 尾鳍： 臀鳍 胸鳍： 腹鳍： 呼吸 鳃丝 问题5：鱼的鳃为什么是红色的？ 问题6:鳃丝为什么又多又细？ 阅读课本第7页“观察与思考” 问题7:水如何进入鱼鳃，又从什么地方流出？ 想一想??? 氧气 二氧化碳 鳃内毛细血管 氧气 二氧化碳 呼吸器官 思考：水进入口腔，在鳃部发生什么变化？ 气体交换 水 讨论与练习： 4.鲍鱼、鱿鱼、甲鱼、鲸鱼、娃娃鱼是鱼吗?鱼类的主要特征 是什么? ａ.鲍鱼和鱿鱼是 _________动物，甲鱼是 _________动物； 鲸鱼是 _________动物，娃娃鱼是 _________动物。 ｂ.鱼类的主要特征：体表常常被有________，用________呼吸， 通过________的摆动和________的协调作用游泳。 软体 爬行 哺乳 两栖 鳞片 鳃 尾部 鳍 小论坛 体表被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。 问题8：你能说出鱼类适应水中 生活有哪些特点？ 烟波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐园。由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重，鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会，一起商议将来的生存大计。鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸纷纷游来，连海马也匆匆赶来……请回答1-4题 1、上述动物中，有几个是真正的鱼类有资格进入会场 （ ） A、1 B、2 C、3 D、4 2、鲫鱼的呼吸器官是 （ ） A、体表 B、鳃 C、肺 D、皮肤 3、属于无脊椎动物的是 （ ） A、鲫鱼 B、鱿鱼 C、甲鱼 D、鲸 4、“美人鱼”的名字叫儒艮，是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类的哺乳，你认为美人鱼属于（ ） A、鱼类 B、软体动物 C、哺乳动物 D、两栖动物 5、鱼在游泳时，能产生前进的动力和决定运动方向的鱼鳍是：（ ） A、