1绪论骨学总论、躯干骨.ppt

* 注意事项 1. 遵守实验室规则。 2. 值日。 3. 测试方式。 穿戴整齐。 爱护实验室设备、模型、挂图和标本。 离开实验室时关好门、窗和水电。 每次课提问。 阶段考试。 期末考试。 期末考试 一、选择题（50分） A型题、B型题、X型题。 二、填空题（10分） 三、名词解释（10分） 四、问答题（30分） 绪论 一、人体解剖学的定义（研究范围） 1、定义：是研究正常人体形态结构的科学。 注意 正常人体 形态：什么样子。 结构：什么构造。 位置： 什么地方。 人体的构成：构成人体的基本单位是细胞。 细胞 组织 器官 系统 九大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、内分泌系统、感觉器系统、神经系统 学习正常人体解剖学的意义：①是学习其它中医学基础课的基础 ②是学习临床课的基础 医学中有三分之一的名词来源于正常人体解剖学。正常人体解剖学是医学基础的基础。 二、解剖学姿势 标准姿势 身体直立， 两眼向前平视， 双下肢靠拢，足尖向前， 两上肢自然下垂，手掌朝前。 一直、三前、一并拢。 三、方位术语 共6对 ①以解剖学姿势为标准 ②相对的 1、上和下 头 足 2、前和后 （腹侧和背侧） 前面 后面 3、内侧和外侧： 靠近身体正中矢状面为内侧。 内侧：尺侧 外侧：桡侧 内侧：胫侧 外侧：腓侧 前臂 小腿 4、浅和深：靠近皮肤为浅 人体的基本层次：浅 深 皮肤 浅筋膜 深筋膜 骨骼肌 骨骼 内脏 5、内和外：体腔和有腔器官位置关系。 6、近侧和远侧：四肢的空间关系 连接躯干的一端为近侧，远离者为远侧。 手的掌面称掌侧， 足的底面称跖侧。 近内腔者为内，远离内腔者为外。 皮肤 浅筋膜 深筋膜 肌肉神经血管 骨 四、人体切面术语 三个互相垂直 1、矢状面：沿前后方向，将人体或器官纵切 左、右两部分 。 正中矢状面：将人体纵切为左、右完全等分的两半 。 2、水平面：是与人体或器官的长轴垂直。切上 、下两部分，横切面。 3、冠状面 ：在左右方向，将人体或器官纵切前、后两部分的切面，额状面。 冠状面 矢状面 水平面 第一章 运动系统 第一节 概述 一、运动系的组成： 占全身体重的60% 骨 骨连结 骨骼肌 二、运动系的功能：运动、保护和支持 骨与骨之间的连接装置，称骨连结。 骨+骨连结 骨骼 支架+骨骼肌 杠杆 枢纽 基本外形 动力 保护 附着骨骼上的肌，称骨骼肌。 运动 体腔 支持 骨性或肌性标志：在体表可摸到或看到的骨性或肌性标志在临床上有重要的意义。 ①可作为针灸取穴的标志 ②可作为找寻深面神经和血管走行的标志。 第二节 骨学 总论 下肢骨 62块 成人为206块，成人约占体重1/5，新生儿占1/7。 颅骨 29块 躯干骨 51块 上肢骨 64块 一、骨的形态 四类 1、长骨：长管状，一体和两端。 1) 体又名骨干，围成骨髓腔，内含骨髓。有滋养孔。 2) 端又名骺， 具有关节面，覆以关节软骨。 3) 分布于四肢，在运动中起杠杆作用。 长骨 短骨 扁骨 不规则骨 4、不规则骨：形态不规则，如椎骨。 有些不规则骨，内有含气的腔，称为含气骨。 2、短骨：矮立方形，多成群，如腕骨（8块）和跗骨（7块）。 3、扁骨：板状，分布于头、胸等。主要构成骨性腔的壁，对腔内器官有保护作用。 二、骨的构造 每个骨块 ①骨质 ②骨髓 ③骨膜 +血管、神经构成。 1、骨质：骨的主要成分，有密质和松质两种形式。 1) 骨密质：外层。致密坚硬。抗压、抗扭曲。 在颅盖骨，构成外板和内板。 2) 骨松质：内部。骨小梁。在内、外板之间，为板障。 外板 内板 板障 2、骨髓：充填于髓腔和骨松质间隙内。 1) 红骨髓：有造血功能。 2) 黄骨髓：脂肪组织。 胎儿及幼儿：全是红骨髓。 六岁前后：髓腔内的红骨髓逐渐转化为黄骨髓， 松质内仍保留红骨髓，继续造血。 成人：骨髓腔含黄骨髓，红骨髓只存在于各类骨的松质内。 3、骨膜：由致密结缔组织构成，对骨有营养、再生、修复和感觉作用，包裹除关节面以外的整个骨面。 成人 无 脂肪组织 黄骨髓 胎儿、幼儿，六岁左右开始逐渐被黄骨髓代替。 一生 造血 红骨髓 长骨骨干骨髓腔 骨松质间隙 存在部位与年龄 功能和结构 成人 间隙内红骨髓 髓腔内黄骨髓 胎儿幼儿 间隙和髓腔内红骨髓 二、骨学各论 （一）躯干骨 椎骨 肋 胸骨 1、椎骨 数目： 颈椎（7块） 胸椎（12块） 腰椎（5块） 骶椎（5块） 尾椎（4－5块） 成人 颈椎（7块） 胸椎（1