梧桐附小校园及周边突发治安安全事件应急处置预案.docVIP

校园及周边突发治安安全事件应急处置预案 梧桐附小 全美幼儿园 2010-5-5 梧桐附小校园及周边突发治安安全事件 应急处置预案 为有效预防、及时控制和妥善处置我幼儿园及周边各类突发治安安全事件，建立统一指挥、分级负责、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力、依法规范的处置体系，提高快速反应和应急处置能力，建立健全应急机制，最大程度地预防和降低我幼儿园及周边各类突发治安安全事件造成的危害和影响，确保学校师生员工的生命与财产安全，保证正常的教育教学和生活秩序，维护学校和社会稳定，进一步推进“平安”建设。《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国集会游行示威法》、《中华人民共和国集会游行示威法实施条例》、教育部《教育系统突发公共事件应急预案》、《福建省突发公共事件总体应急预案》、《福建省大规模群体性事件应急预案》、《泉州市突发公共事件总体应急预案》等法律法规和规定，制定本预案。 本预案适用于在幼儿园及周边实施，并以学校师生员工为侵害对象的治安安全事件的应急处置工作。 1.以人为本，把保护师生生命安全放在首位。 2.政府统一指挥，分级负责，属地管理。 3.部门密切配合，分工协作，各司其职，各尽其责。 4.预防为主，加强校内安全管理规章和安全防范机制建设。 5.依靠群众，充分调动社会力量共同维护学校安全。应急组织指挥体系与职责 ㈠领导机构及主要职责 组长(总指挥)：林金谅 副组长(副总指挥)：蔡燕凤 成 员：学校其他班子成员、总务保卫处 2．突发事件应急处置工作领导小组（指挥部）的主要职责负责本预案的启动，协调各相关部门和单位开展应急处置工作。 指导督促处置及周边突发治安安全事件的应急响应行动。 重大问题及时向政府和教育局请示、报告。 ㈡办事机构及主要职责 学校突发事件应急处置工作领导小组（指挥部）下设办公室，办公室设在总务处。主要职责贯彻落实应急指挥部的各项指令，组织实施应急处置工作。 及时收集、分析相关信息和工作情况，向应急指挥部提出启动本预案的建议和应急处置具体措施。 ㈢应急处置工作组及主要职责 1．工作组组成。。2．主要职责。组织协调全校园治安安全事件的紧急处置工作；研究确定事件性质、类型和级别，确定与其它类特定事件应急处置预案的联系，下达应急处置任务；督查事发地和相关部门的处置工作；协调负责发布信息。 三、运行机制 ㈠预警和预防 1.信息监控。要进一步完善校园及周边突发治安安全事件监测、预警和预防制度，切实落实责任制。按照“早发现、早报告、早处置”的原则，加强校园及周边突发治安安全事件和可能引发校园及周边突发治安安全事件的有关信息的收集、分析和监测工作，及时发现事件苗头，随时掌握事件动态，并通报有关部门。有关职能部门要加强对校园及周边突发治安安全事件的监测和预警，及时通报有关信息，做好预防工作。 2.信息报送。要按照“迅速、准确”的要求，做好校园及周边突发治安安全事件的信息报送工作，确保信息畅通。一旦发生校园及周边突发治安安全事件须在第一时间内报告，在收到事故报告后亦应立即电话上报政府和教育局以及分管领导。要重视信息续报和结案报告，直至事故处理情况处于稳定。 3.事件预防 要切实加强校园及周边安全管理工作，建立健全保卫组织，配齐安全保卫人员，加强门卫管理；要建立校园巡逻队伍，加强内部巡逻守护；要配全安全保卫器械，提高物防技防水平；要完善各项安全管理制度和应急预案，开展公共安全知识教育和培训，全面提高学校安全工作管理水平和师生安全防范能力；要善于发现、及时处置事件苗头，有效预防校园及周边突发治安安全事件的发生。 ㈡应急保障 1.人员保障 应组建校园及周边突发治安安全事件应急预备队，一旦启动预案，立即投入使用。应急预备队在机构和人员变动后要及时调整。 2.培训演练保障 应经常开展应急预备队的技能培训，定期进行应急模拟演练，提高应急人员的协同作战和快速反应能力，并在实践中不断充实和完善预案内容。 学校要按照“统一规划、分项实施、突出重点、适应需求”的原则，加强应急反应机制的日常性管理工作。要加强对师生的教育、组织，增强他们的防范意识，提高自防、自卫、自救能力，确保一旦发生案（事）件，能够齐心协力地制止违法犯罪活动。要组织开展及周边突发治安安全事件应急演练，通过演练发现应急工作体系和工作机制中存在的问题，不断完善应急预案，提高对及周边突发治安安全事件的应急处置能力。㈢应急处置 及周边治安安全事件发生后，应马上启动本校应急处置预案，应急预备队即时到位，力求在最短时间内控制住态势。同时，应及时启动联动机制，负责信息报告的人员应在最短时间内向乡镇政府、教育行政部门等上级单位和公安部门、卫生部门等联动单位报告信息，争取把损害降低到最低限度。 ㈣后期处置 1.应急结束 在实施应急响应后，险情已得到有效控制