课堂的精彩源自教师的智慧.pptVIP

专家眼里的好课 结束语 谢谢大家！ 五．教师如何提升自身的智慧 调心理 勤观课 多读书 强实践 重反思 2. 课堂理念新 3. 价值取向高 调心理 1. 心态要积极 1. 观别人的课 2. 观自已的课 勤观课 1. 读数学专业的杂志 2.读其他学科的杂志 3.读杂书(含影视等) 多读书 强实践 1.日常课 2.公开课 1.做反思 2.写反思 重反思 六. 精彩的课堂源自教师的智慧 核心问题 智慧一: 让学生喜欢你 1.来源于你的人格魅力 2.来源于你的课堂教学 智慧二: 引导学生走到自主学习的轨道上来 教师教得很辛苦，学生却不爱学； 教师教得很投入，学习效果却不佳． 生态课堂----实施导学案的生态课堂教学 学生和老师----风筝和线. 我对导学案的理解 1、重教 —﹥重学 2、先学后教 (一)理念： 以人为体，以学生为本 (二) 特征： 改变学生依赖老师的学习观念，培养学生自学的习惯，发挥学生的学习主动性，发展学生的创造力，提高教与学的效益. (三) 目的： 1.改变了学生的学习观念, 有利于培养学生自学 的习惯和能力. 3.有利于激发学生的思考, 培养学生的创造能力. 4.变被动为主动，有利于培养学生的学习兴趣. 5.大大增加了教学容量