2013-2013学年度试用期工作总结.docVIP

2011-2012学年度试用期工作总结 ----XXXX学校 XXX 怀着对教育事业的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。时光飞逝，转眼间，已将近一年，在各位领导和老师的热情支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务，在此过程中促使我得到了锻炼、成长和进步，无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。现将这一年来的教学工作情况总结如下： 一、加强政治学习 提高师德修养 作为一名中共党员，我热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习贯彻党的“三个代表”思想；积极参加学校组织的各项政治学习，认真做好学习记录；利用电视、报纸、网络等各种渠道，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟；团结同事、遵守学校的各项规章制度。 工作之余，我还认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规，时刻按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，在教育、教学中约束自己，规范自己，从而达到自修、自思、自我提高的目的。 二、刻苦钻研业务 提高教学质量 教学质量是学校的生命线，作为一名新教师，我深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。这一年中，我先后担任了三至六年级的《信息技术》、《科学》，一年级的《语文》、《数学》和《体育》等课程的教学工作，我主要从以下几个方面努力提高教学质量： 1、坚持业务学习。在2011年寒假中，参加了为期一周的新教师集中培训；在学校，我坚持参加各种业务学习活动，并认真做好学习笔记；在业余，我自觉学习新课程的教育理念，并将所学新理念结合学生具体情况创造性开展教学工作。 2、做好教学常规工作，提高教学质量。（1）认真备课，仔细钻研教材和教法，对照单元学习要求，找出重难点，并把各个知识点列出来按重要程度排列，进而组织、安排上课的思路，做到提前备好课再上讲台进行教学。（2）重视课堂40分钟的教学实践。在教学过程中，给学生充分的时间进行自主、合作、探究学习，给学生机会让学生自己提出问题，自己想办法解决问题，营造对话的课堂，激发学生创造的潜能，提高学生学习自觉性，提高课堂教学效率。（3）对成绩较差的学生进行课后辅导。第二学期我在XX村校教学时，由于班上大多数均为留守儿童，基础和接受能力都较差，我经常利用午间休息时间对学困生进行辅导，并及时与家长交流，以便形成教育合力，提高学生的整体水平。 3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，认真学习他人的教学方法和经验，尽一切可能提高自己的业务水平。这一年来，我共听课二十余节，结合自己的教学实际，将所学运用其中，以提高教学效果。 此外，还积极参与了学校组织的课题研究，在研究过程中不断提升教育教学水平。 三、多措并举 当好班主任 在第二学期，学校安排我到XX村校支教，担任了一年级的班主任工作。该班只有XX名学生，其中男生XX名，女生XX名，大多为留守儿童，这些孩子们很活泼，小脑袋也转得很快，新鲜事层出不穷，要管理好他们可着实不容易。针对这些学生的特点，我主要做了以下几项工作： 1、加强常规教育，培养学生的自觉性。从坐、站、举手、排队、扫地、下课上洗手间等一一教起，让学生渐渐地知道每天何时当做何事；还利用班会，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。 2、在班上推行值日生轮值制度。刚开学时，学生连“起立”、“老师好”、“老师休息”、“老师再见”等都不知如何喊。经过一周的训练后，轮到相应的学生值日时，“起立”叫得很洪亮，黑板也擦得很干净，地面的卫生越来越干净了。 3、培养学生良好的学习和生活习惯。学习上，培养学生上课认真听讲、课后及时完成作业；平常要爱护公物和自己的物品，有借有还。刚开始学生们卫生习惯很不好，不论是操场还是楼道随处都可以坐在地上，我就利用综合课专门培养孩子们的卫生习惯，如何洗脸、洗手和保持衣服整洁，到后来大家都做到了饭前便后洗手、不随地乱坐。 4、多表扬多奖励，激发孩子的上进心。当有孩子在书写、朗读、纪律、卫生等方面取得一点进步时，我都尽量表扬他们，奖励“小红花”，学生们的积极性得到了增强。 5、将小孩在校表现及时反馈给家长，还特别强调了上学和放学途中的安全问题，在家辅导小孩等，以此共同促进孩子的发展。 四、服从领导安排 任劳任怨工作 在学校的教育教学工作中，我始终抱着谦虚的态度向领导和老师们学习，取长补短；对待学生，关爱有加；对待工作，勤勤恳恳、任劳任怨；与此同进，对学校安排的各项工作我也毫不推辞，在学中干、干中学，主要包括： 协助负责学校网站的建设、维护和管理工作； 学校办公电脑及网络的调试、维护工作； 校安工程和教学设备管理管理等相关工作； 学校组织活动的音箱控制、照相摄像工作；