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- 2017-09-19 发布于安徽
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苏教版二年级数学上册 教学目标 1.知识目标:通过直观的实物图和乘法的含义,编出6的乘法口诀。 2.能力目标:找出6的乘法口诀的规律,初步熟记6的乘法口诀,会用乘法口诀正确求积。 3.情感目标:初步培养大家的抽象概括能力。 本课小结 熟记6的乘法口诀,会用乘法口诀正确求积。 * 生活中有哪些“6”呢? 6的乘法口诀游戏 6×1=6 一六得六 0 6 12 18 24 30 36 6×2=12 二六十二 6×3=18 三六十八 6×4=24 四六二四 6×5=30 五六三十 6×6=36 六六三六 6的乘法口诀特点 6 × 1 = 6 6 × 2 = 12 6 × 3 = 18 6 × 4 = 24 6 × 5 = 30 6 × 6 = 36 第一个因数都是6 第二个因数,后一个比前一个多1。 后一个积比前一个积多6,每相邻两句口诀之间相差6。 练习 = = 2 5 10 6 3 18 × × 每只小猫钓6条鱼,4只小猫能钓多少条鱼? 7只小猫钓的鱼比40条多还是少? = ( ) 6 × 4 24 条 (多) *
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