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- 2017-09-19 发布于北京
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复习是一个系统工程 心中有数 手中有术 温故知新,贵在用心得法。 制做“语文试题明晰卡” 1、语文中考目标(分数)、 2、每次成绩记录 3、错题分析 4、补救措施 《教育心理学:一种认知观》 如果我不得不把教育心理学的所有内容归纳为一条原理的话,我会这样说:影响学习最重要的一个因素就是学习者已经知道了什么,确定了这一点,就可据此进行教学。” ——奥苏贝尔 复习的测重点: 学什么,考什么 吃透教材,每分必争 注重趣味,推陈出新 分年级制作初一、初二、初三语文知识竞赛PPT课件 注意: 在第一阶段的复习中,我们还要注意抓考点,考点的复习要全面到位,讲求实效。尽管《考试大纲》的考点不会在一套试卷中全部出现,但是,作为备考,无论哪一个考点都要一老一实力求到位,不能煮“夹生饭”,更不能走过场。老师要精心设计,力求把复习材料变为提升学生应考能力的训练材料,课堂教学中要减少浅层次问答式的训练,而要强化学生的动手能力,使系列复习真正收到实效。 “积累与运用”复习三步曲: 一、拟清复习思路 悉试卷——定考点——研题型——寻方法——归整集训 二、作好复习准备(师与生) 教师: 一个目标:提高应试能力,全力对付中考
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