小学音乐教育方法问题研究.docVIP

学士学位论文（设计） 题 目:小学音乐教育方法问题研究 姓 名： 张 欣 宇 学 号： 2009122023 学 院： 教师教育学院 专业/届别： 教育学/2013届 指导教师： 于 海 英 职 称： 教 授 摘要 小学音乐教育方法对于儿童时期的心理和非智力因素的发展具有至关重要的作用，优秀的教育方法可以使学生对音乐产生浓厚的兴趣，增强学生的创新能力，激发学生的音乐潜能等。本文通过介绍音乐教育中的教育方法并着重介绍小学音乐教育中最重要和常用的两个教育方法——歌唱教学法和音乐基础知识教学法及其特点，并论述教育方法的重要性和必要性，引出在歌唱教学法和音乐基础知识教学法中存在的几个具体的问题。通过原因分析，经验总结和实践检验，针对性的给出了问题的解决策略。 关键词：教育方法；教学观念；兴趣；潜能Abstract Elementary schools’ teaching method of music education plays an important role in the development of children’s psychology and nonintellectual factor. Excellent teaching method can cause the student to have the strong interest in music, enhance students’ innovative capability and motivate the student musical potential. The article will leads several specific issues in singing teaching method and basic musical knowledge teaching method by presenting teaching methods in music education and focus on introduce two important and useful teaching methods in elementary schools’ music education—singing teaching method and basic musical knowledge teaching method, it also discuss the importance and necessity in teaching method of music education. Through further analysis, summarize experiences and time test, thus the advice to solve the problem is given. Key words: teaching methods; educational concepts; interest; potential 目录 引言 1 1 小学音乐教育方法的类型特点及对学生的影响 1 1.1 小学音乐教育方法及特点 1 1.1.1歌唱教学法 2 1.1.2音乐基础知识教学法 2 1.2 不同小学音乐教育方法具有不同的教育影响 3 1.2.1 不同音乐教育方法对非智力因素发展的作用 3 1.2.2 不同音乐教育方法对智力因素发展的作用 3 2 小学音乐教育方法存在的问题 4 2.1教学中采用“我教你学”的观念和方式 4 2.2教学中严格按照教学方案进行课程讲授 5 2.3音乐知识的讲授缺乏趣味性 5 2.4对孩子的评价片面性和缺少技巧性 6 3 小学音乐教育方法存在问题的解决策略 7 3.1教学中注重学生学习意识的主体性 7 3.2教学中灵活运用教学方案并进行适当转变 8 3.3增加音乐知识讲授的趣味性与审美性 8 3.4加强教育评价的全面性和技巧性 9 结语 11 参考文献 12 致谢  引言 在我国，小学的音乐教育经历了漫长的发展过程，已逐渐走向成熟，但是，在我旁听了不同地区几所小学的音乐课程后发现，现在的小学音乐教育在观念、内容以及教育方法上仍存在着一些问题，特别是在教育方法上。在我认为，良好的教育离不开优秀的教育方法。教师大多往往只注重对孩子音乐技能的培养，而忽视对教育方法的创新与思考。一个好的教育方法可以使学生对音乐产生浓厚的兴趣，可以