高负载选课系统运行技术的研究与实践.pdfVIP

中国高等教育学会教育信息化分会第九次学术年会论义集 ·423· 高负载选课系统运行技术的研究与实践 袁芳，刘乃嘉，付小龙，苗春雨 (清华大学计算机与信息管理中心，100084) 摘要：本文研究和描述丫高负载系统运行技术在清华大学选课系统运行过程中的具体应用。通过负载均衡的选课系统 运行架构、高性能的运行技术、安全信赖的运行保障和高町用的运行环境等科学化、体系化运行技术的综合运用，满 足丫选课系统高负载、阶段性和周期性运行特点的要求，保证J，选课系统的“安全、稳定、高效”的运行。 1引言 教学管理是高校管理的一项重要工作，教育信息化的程度直接关系到高校的办学质量与效益。以 学分制为基础的选课制是高校教学管理中的一个关键环节，为学生独立自主地安排学习，充分调动学 习的积极性和主动性，争取更高的学习目标和个性化发展空间创造了条件。 研究和探索学分制下的选课管理模式，并与现代信息技术相融合，开发研制选课系统是支持学分 制教学改革的一项重要措施。清华大学研制的选课系统面向学校各类学生、任课教师和教学管理人员， 提供了涵盖网上选课、选课指导、选课管理等各管理环节的功能，很好了支持了学校核心教学活动的 顺利开展。以清华大学为例，每学期要开设3000余门次课程，要进行7次选课活动，参加选课的学 生达50万人次。因此，选课系统具有高负载、阶段性和周期性运行的特点，具表现在： (1)业务关系复杂 选课分为预选、正选、补退选、期中退课等阶段。不同阶段，管理流程和控制条件也不同，且受 到学籍状态、教学评估完成情况、交费情况、注册情况等因素的影响。因此业务逻辑关系复杂。 (2)运行压力高 每个阶段的选课活动一般都集中在几天内完成，时间紧、强度大。全校万余名学生和几千门课程要 在几天内完成选课，尤其是在选课系统开通的前期，选课系统要承受高峰值的运行压力。 (3)运行环境复杂 为了支撑选课系统的高峰值的运行压力，选课系统的运行环境由负载均衡设备，Web服务器、应 用服务器和数据库服务器等不同类型的服务器组成。不同类型的服务器还需通过多台冗余的架构实现 负载均衡，因此运行环境复杂。 在这种高负载、高复杂环境的情况下，如何使选课系统高效发挥运行效果，为推进教育改革、保 障学分制的顺利实施提供技术保障就成为研究的重点。清华大学经过的多年实践，研究和总结出一套 科学化、体系化的高负载选课系统运行技术，并通过这些运行技术的实际运用，保证了选课系统“安 全、稳定、高效”地运行，为学生、教师及教学管理人员提供了“及时、准确、周到”的服务。 2高负载选课系统运行关键技术 2．2负载均衡的运行框架 通过分析选课系统的运行特点及服务器、相关网络设备的配置情况，我们设计了选课系统的运行 结构。如图l所示． 这种结构通过负载均衡可以有效的将压力分配到不同的服务器上。用户首先通过入口负载均衡 器，进入选课入口控制系统。当控制系统判断服务器能够承受压力时，则将用户定向至选课系统应用 负载均衡器，由负载均衡器根据服务器负载情况将请求送达某一选课应用服务器，此时，用户即可进 行具体的选课操作。 中国高等教育学会教育信息化分会第九次学术年会论文集 ·424· 学生 F5 选课应JI{J服务器组 图1选课系统运行框架 2．2高性能的运行优化 (1)服务器性能优化技术 1)基于硬件设备的服务器负载均衡技术 选课应用服务器是一个服务器组，我们采用基于硬件设备的服务器负载均衡技术，预先设定请 求转发规则，由多台服务器来处理同一类服务请求。在大量用户同时使用选课系统时，大大提高 了服务器的处理能力和响应速度。 2)基于集群的服务器资源动态配置技术 在集中选课阶段，由于部分稀缺课程资源紧张，选课系统会出现万人同时在线竞争课程资源的 情况，这时对于服务器资源的需求会出现阶段性峰值；而在非集中选课阶段，对资源的需求又非 常低。为了既保证选课高峰期的高服务器资源配比，又避免