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五年级体育课教案(37)
时间 课型 1课时 内容 1、单手向前推实心球(铅球) 2、游戏:开火车 教学目标 认知目标:通过本课教学使80%学生初步掌握单手肩上向前推实心的预备姿势及蹬、转、推的用力顺序。发展上肢力量和腰腹背肌力量以及灵敏、协调等素质。培养勇于克服困难的顽强意志品质和互助合作精神,增强自信心。培养学生的创新精神。 教学重难点 重点:技术动作连贯协调,用力顺序。
蹬地转髋技术动作。 顺序 教学内容 场地组织 教师活动 学生活动 数 时 强 ?
准
备
部
分
8ˊ 一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、游戏。
以小组为单位,自由选择游戏和活动项目作为准备活动(老鹰抓小鸡、三个字网鱼等等
?
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
◎
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游戏采用分组进行 ?
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解游戏练习的要求。
4、师生一同练习。 ?
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意观察。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。 ?
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3分钟 ?
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小 ?
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基
本
部
分
29ˊ 一、单手肩上向前推实心球技术动作:
1.预备动作:两脚前后开立,左(右)脚在前,右(左)手持球的后下部于肩上,肘关节抬起稍低于肩,左(右)手轻轻扶球,身体右(左)转,左(右)肩对投掷方向,右(左)腿弯曲,
重心后移落在右(左)脚上。2.推球动作:右(左)脚用力蹬地,向左(右)转体、挺胸,同时用力将球向前上方推出。重点:技术动作连贯协调,用力顺序。难点:蹬地转髋技术动作。组织:体操队形
××××
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要求:认真观察,遵守纪律。? ? ? 组织:
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××××
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要求:学生互相帮助,团结合作,练习态度认真组织:
×××××
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要求: 学生练习认真,注意安全。组织:同1。
要求:遵守纪律,认真交流,认真评价。1教师讲解实心球的持球方式及预备姿势。2指导学生进行预备姿势练习,及时纠正错误动作。3教师讲解用力顺序及蹬地转髋的动作要点。并提出评价要点。4组织学生两人一组进行蹬地转髋练习。并及时纠正错误动作。5组织学生运用实心球进行练习,练习中进行指导和提示预备姿势肘与肩平或稍低于肩,和用力顺序。6教师找动作比较舒展协调的同学进行展示。并进行小结1.学生认真观察,积极思考.2学生认真学习持球位置及预备姿势。3学生通过观察,了解所要学习的动作。4学生两人一组,协同配合,团结合作,一个人做的时候另一个人辅助,辅助的同学用一只手放在对方的肩膀上,另一只放在对方的髋的位置,蹬地把练习的同学的髋向前推。5根据老师提出的要求认真运用器械练习,熟悉用力顺序及蹬地转髋的动作。6认真观察展示同学的动作,相互交流,做出评价。
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2
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3 ?
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6分钟
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中 顺序 教学内容 场地组织 教师活动 学生活动 数 时 强 ?
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基
本
部
分 二、游戏:开火车 组织:四列横队
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1.教师协助体育委员整理队伍。 汇报人数 师生问好 要求:学生认真聆听教师口令。
2.听口令集体练习,精神饱满。
3.集中精神,听清楚游戏方法、要快速跑:沿直线跑;对准目标跑
1.学生仔细看教师的示范,认真听教师讲解;
2.个别学生示范;
3.分组进行练习。 ?
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?2/
3 ?
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?6分钟
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?中 结
束
部
分
3ˊ 一、放松;
二、小结;
三、回收器材,下课;
放松操:学们手牵手围成一个圆,教师口令1拍时,右脚右移一步,2拍时左脚跟上,3拍时右脚继续右移,4拍时左腿向右前方踢腿,5~8拍时方向相反。 组织: 1、教师总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。 ?
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1 ?
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1分钟 ?
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