高校职业生涯规划教育存在的问题, 原因及对策.pdfVIP

2011 年第 12 期 热 点◎ 高校职业生涯规划教育存在的问题、原因及对策 1 2 张小光 周坚强 （江苏经贸职业技术学院，江苏南京21 1 1 68） 1，2 摘要：目前，我国高校的职业生涯规划教育仍然存在许多问题，导致大学生职业生涯规划没能取得良好的实践效果。为此，新形 势下高校要优化对职业生涯规划教育工作的管理和服务，要通过精心组织、合理安排，完善队伍、提供保障，促进该项工作扎实 推进，引导大学生积极自主地进行个人的职业生涯规划。 关键词：职业；职业生涯规划；职业指导 中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1008- 4428 （2011）12- 101- 03 当前，为帮助大学生解决就业难的问题，我国大部分高校都 （二）职业生涯规划内容不系统 开设了职业指导课，着重对大学生进行就业、创业方面的训练和 在职业生涯规划过程中，大学生制定的个人化的实施方案 指导。然而，作为职业指导的重要内容、并对大学生未来职业发 是否具有针对性、合理性和可操作性，关键在于大学生有没有积 展起到更加重要影响的职业生涯规划教育，并没有得到应有的 极的规划意识，自觉行动起来，用正确的工具，科学的方法进行 重视，以至于在实际的工作当中存在许多问题，影响着职业指导 自我评估、职业选择、制定行动计划等。由此可见，大学生掌握必 的实际效果。本文从分析高校职业生涯规划教育存在的问题着 要的生涯规划方法和技巧是非常重要的。然而，许多高校开设的 手，探索问题存在的原因，并尝试寻找解决问题的方案。 《职业生涯规划》课程内容陈旧且单一，仅仅是对基本概念的阐 一、高校职业生涯教育存在的问题 述和灌输，缺乏必要方法和技巧的传授和训练。有的学校只注重 职业生涯规划是指个人与组织相结合，在对一个人职业生 向毕业生讲解就业政策、分析就业形势、收集需求信息等，而忽 涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、 视对大学生的职业兴趣、职业观、价值观的培养，所以不能有效 爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己 引导大学生进行科学的自我职业生涯规划。 的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做 （三）经费投入和硬件设施配置不够 [230] 出行之有效的安排。 。它可以帮助学生回答我是谁?我要到哪 帮助学生科学合理地进行职业生涯规划，需要高校提供必 里去? 我怎样到达那里? 进而引导学生确定未来的职业发展目 要的经费保障和服务设施，如购买与职业生涯规划相关的图书 标，制定实现目标的计划并为之付诸行动，走向成功。因此，高校 资料、配置多媒体教学设备、以及先进的职业测评系统工具等。 要通过系统、合理的职业生涯规划教育，让大学生能够正确地掌 当前，我国许多高校用于职业生涯规划体系建设的经费严重不 握和使用职业生涯规划这个有效的工具，进行自我的职业生涯 足，为职业生涯教育工作配备的硬件设施不全，导致大学生职业 设计。然而，目前我国高校的职业生涯规划教育仍然存在许多问 生涯规划没能取得良好的实践效果。 题，导致大学生职业生涯规划没能取得良好的实践效果。 （四）教师队伍专业水平不高 （一）教学安排不合理 目前，许多高校中担任《职业生涯规划》课程的教师大体分 职业生涯规划是大学生积极参与制定个性化的职业生涯 两种情况：一