编码器设计 课程设计.docVIP

工 业 大 学 数字系统综合实验 课程设计（论文） 题目： 编码器设计 院（系）： 专业班级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 教师职称： 起止时间： 课程设计（论文）任务及评语 院（系）： 　　　　　　　　　　　　教研室： 学 号 学生姓名 专业班级 课程设计（论 文）题 目 编码器设计 课程设计（论文）任务 分别采用分立元件设计方式和集成元件设计方式，设计一个16-4优先编码器，并用MAX+PLUSⅡ验证设计的正确性。 设计要求： 1．熟练掌握组合逻辑电路的设计思路和方法； 2．熟练掌握MAX+PLUSⅡ原理图输入方法； 3．熟练掌握MAX+PLUSⅡ仿真方法并对设计进行仿真验证，直至得出正确的设计方案； 4．熟练掌握MAX+PLUSⅡ编程下载方法并利用EDA实验箱验证设计的正确性； 5．熟练掌握优先编码器的设计方法； 6．对分立元件设计方式和集成元件设计两种设计方案进行比较。 报告要求： 1．能够对原理及设计方案进行适当的说明； 2．按照给定的模板要求完成设计报告。 指导教师评语及成绩 平时成绩（20%）： 论文成绩（50%）： 答辩成绩（30%）： 总成绩 ： 指导教师签字： 学生签字： 年 月 日 目录 第1章 设计要求及设计原理 1 第2章 优先编码器74148 2 2.1 74148的输入输出 2 2.2内部结构 3 2.3真值表和逻辑式 4 第3章 用集成元件设计方式的设计原理 6 3.1电路图 6 3.2仿真图 7 3.3设置引脚接线 7 3.4实验箱效果 8 第4章 用分立元件设计方式的设计原理 9 4.1逻辑图 9 4.2仿真图 11 4.3设置引脚接线 11 4.4实验箱效果 12 第5章 总结 13 第1章 设计要求及设计原理 为了区分一系列不同事物，将其中的每个事物用一个二值代码表示，这就是编码的含意。在二值逻辑电路中，信号都是以高、低电平的形式给出的。因此，编码器的逻辑功能就是将输入的每一个高、低电平信号编成一个对应的二进制代码。 目前经常使用的编码器有普通编码器和优先编码器两类。在普通编码器中，任何时刻只允许输入一个编码信号，否则输出将发生混乱。在优先编码器中，允许同时输入两个以上的编码信号，但只对其中优先权最高的一个进行编码。 要求分别采用分立元件设计方式和集成元件设计方式，设计一个16线-4线优先编码器，并用MAX+PLUSⅡ验证设计的正确性。 用两片74148接成16线-4线优先编码器，将-16个低电平输入信号编为0000-1111共16个4位二进制代码，其中的优先权最高，的优先权最低。 由于每片74148只有8个编码输入，所以需将16个输入信号分别接到两片上。现将-8个优先权高的输入信号接到（1）片的-输入端，而将-8个优先权低的输入信号接到（2）片的-输入端。 按照优先权顺序的要求，只有-均无输入信号时，才允许对-的输入信号进行编码。因此，只要将第一片的“无编码信号输入”信号EO作为第二片的选通输入信号EI就行了。 此外，当第一片有编码信号输入时，它的GS=0，无编码信号输入时GS=1，正好可以用它作为输出编码的第四位，以区分8个高优先权输入信号和8个低优先权输入信号的编码。编码输出的低3位应为两片输出、、的逻辑与或，得出；编码输出的最高位应为（1）片GS输出端的逻辑非，得出。 依照上面的分析，便得到图1.1的逻辑图。 图1.1 用两片74148接成16线-4线优先编码器的逻辑图 第2章 优先编码器74148 在优先编码器电路中，允许同时输入两个以上编码信号。不过在设计优先编码器时，已经将所有的输入信号按优先顺序排了队。在同时存在两个或两个以上输入信号时，优先编码器只按优先级别高的输入信号编码，优先级别低的输入信号则不起作用。74148是一个8线-3线优先编码器，74HC148兼容CMOS电平，供电3-12V，74LS148兼容TTL电平，供电4.5-5.5V。 2.1 74148的输入输出 -为8个输入端，和为3位二进制码输出，为允许输入端，为允许输出端，为编码群输出端因此，称它为8-3线优先编码器 图2.1 74148引脚的输入输出接法 2.2内部结构 8个输入端由真值表可知，输入和输出、、的有效工