2013年高考历史二轮复习第三部分特色专题讲练：专题一 高考题型及解答技巧 题型3概念型选择题.docVIP

题型　选择题应用训练台湾作家柏杨认为：中国文化似一条壮观伟大的河流，但是到了14世纪，“它终于淤塞成一个酱缸，构成一个庞大而可哀的时代”。形成“酱缸”现象的主要因素是 　　 。 专制制度 B．“罢黜百家” 三教合一” D．程朱理学 年，孙中山对袁世凯说：“十年之内，大总统非公莫属。”“希望您当十年总统，十年之内我筑成铁路二十五万里，您练精兵五百万。”这段话反映了孙中山的救国理念由革命救国转向 　　 。 实业救国 B．教育救国 军事救国 D．法制救国 西方历史学家汤因比在论述世界历史上的一次变革时说：“首先令人感到印象深刻的是人口更快地增长，……其次我们注意到，农业人口相对地或绝对地减少。”此次变革指的是 　　 。 A．新航路开辟 B．工业革命 世界市场形成 D．信息时代来临4．肯尼迪曾对某一事件这样评价：“苏联人就像一只冒 　　 。 柏林事件 B．朝鲜战争 古巴导弹危机 D．越南战争 小孩走路自然需要父母的帮扶，当他成年的时候，父母的帮扶已经成为他赛场夺冠的羁绊，因为他体格健壮，需要的是无拘无束的赛场驰骋。”这个比喻可用来形容的经济政策或经济模式是 　　 。 自由主义经济政策 B．斯大林模式 凯恩斯主义 D．新经济政策参考答案　[逐项分析，从时间上看，A项专制制度出现于公元前三世纪；“罢黜百家”出现于公元前一世纪； C项“三教合一”是隋唐时期；公元14世纪，程朱理学出现，成为宋朝以后的官方统治思想，程朱理学更加压制人性，成为束缚人们手脚的教条，阻碍自由思想的流动，把中国文化长河变成了一潭死水，一个发酸发臭的“酱缸”，故答案选D项。] 　[解答此题需理解材料，理解选项中的概念。据所学知识，在中国近代化的历史进程中，许多有识之士面对国家与民族A项符合材料观点。 ] 　[本题考查对工业革命这一概念影响的理解。据题干信息“人口更快地增长”“农业人口相对地或绝对地减少”，反映了工业革命引发了城市B项。] C　[本题主要考查古巴导弹危机。依据材料信息，苏联人“被发现又紧张地、还带点负罪感地奔逃”，可判断这是1962年，苏联开始向古巴运送导弹，准备在古巴建立导弹基地，以改变苏联在核力量对比中的不利地位，被美国很快发现，苏联最终从古巴撤走导弹，危机结束，故选C项。] 　[本题考查对经济政策及模式的判断理解。从题干比喻看，从人到成年无须帮扶，需要自由无拘无束的赛场驰B项属于计划经济；C、D两项属于国家宏观调控下的经济政策，排除，答案为A项。]