2013年高考生物点睛与突破 专题06 细胞工程.docVIP

【高考预测】 1.细胞全能性与细胞工程 2.植物细胞工程 3.动物细胞工程及应用 4.干细胞的培养与器官移植 5.单克隆抗体与癌症治疗【】难点1 干细胞的培养与器官移植 1．科学家在早期胚胎中发现干细胞。它们能在体外形成不同的组织或器官。这些子细胞是在一定条件下通过__________和_________形成不同组织或器官的。除了胚胎外，在脐血、骨髓、脑组织等也发现了于细胞，通过进一步的研究。有希望用于组织修复或器官移植。但移植时，由于__________的不同，常会发生排异反应。因此供体最好选择_________(患者本人、父母、广女、配偶)．当供体与受体的______________一致，排异的町能性将会大大降低。 难点2单克隆抗体与癌症治疗 1．由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”，下列对此描述不正确的是 A．“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成 B．“弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成 C．“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能 D．“生命导弹”是利用细胞工程制备出来的 【易错点点睛】 易错点1细胞全能性与细胞工程 1．度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是 A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 R该愈伤组织的细胞没有全能性 C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成 n该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构 2．在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，是因为 A．细胞丧失了全能性 B．基因的表达有选择性 C．不同的细胞内基因不完全相同 D．在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了改变 【正确解答】B 【特别提醒】生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能，细胞的这种特性叫做细胞的全能性。生物体的每一个活细胞都具有全能性。受精卵的全能性是最高的，生殖细胞尤其是卵细胞，虽然分化程度很高，仍具有较高的潜在全能性。在生物体内，细胞没有表现出全能性，这是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果。植物细胞处于离体状态时，在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下，就可以表现出全能性。高度分化的植物细胞具有全能性，高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性，高度分化的动物细胞的全能性有待进一步证实。 【变式探究】 1 种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的 A．有丝分裂 B．分化 C．减数分裂 D．全能性 易错点2 植物细胞工程 1．关于植物细胞工程的叙述，正确的是 A．叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞 B．叶肉细胞经再分化过程町形成愈伤组织 C．融合植物叶肉细胞时，应去掉细胞膜 D．叶肉细胞离体培养时。可以表现出全能性 【正确解答】 A、D 2．与传统的有性杂交法相比．植物体细胞杂交的最大优点是 A．可使两个亲本的优良性状组合到一起 B．可以克眼远源杂交不亲和的障碍 C．可以培育出高产，性状优良的新品种 D．可以降低生产成本提高经济效益 【特别提醒】植物细胞工程主要包括植物组织培养和植物体细胞杂交。 (1)植物组织培养 ①理论基础：植物细胞的全能性。 ②过程：离体的植物器官、组织或细胞→(脱分化)愈伤组织→(再分化)根、芽→植物体。 ③应用：快速繁殖、培育无病毒植物；生产药物、食品添加剂、香料、色素和杀虫剂等，制造人工种子；转基因植物的培育等。 (2)植物体细胞杂交 ①概念：用两个来自不同生物的体细胞融合成一个杂种细胞，并将其培育成新的植物体的方法。 ②理论基础：植物细胞的全能性。③过程： ④植物体细胞杂交研究的现状 这项研究在克服远源杂交不亲和的障碍、培育作物新品种方面取得的重大突破，大大扩大了杂交的亲本组合范围。目前植物体细胞杂交还有许多理论和技术问题没有解决，这项技术仍然处于研究阶段，距离推广应用还有一定差距。 【变式探究】 1 胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要 A．具有完整细胞核的细胞 B．离体状态 C．导入外源基因 D．一定的营养物质和激素 2 美国科学家将分离得到的成熟胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成完整的新植株(如右图)请分析： (1)这种生殖方式属于 ，所用的技术是 。 (2)分离出来的胡萝卜根细胞成为细胞团是通过 分裂来完成