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- 2017-09-18 发布于安徽
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课改聚焦
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探讨初中体育教学中的素质教育
高 运
集体、团结协作、敢于争第一的进取精 美育方面的内容,在进行体育教学的过
一、强调学生的主体地位
神;在各种体操项目之中,则要善于培养 程中,需要不断去创造运动之美与身体
在初中体育教学的过程中,要注意 学生在日常生活之中的灵活应变能力与 之美。运动之美是人在体育活动的过程
摆正师生之间的正确位置,重点突出学 自我保护意识;舞蹈与健美操的表演,则 中所表现出来的美;而身体之美指的是
生的主体地位。传统教学方式是教师处 在于培养学生的灵活性、柔韧性与协调 人们健康的身体所表现出来的美。体育
在教学中的主体地位,教师与学生之间 性,逐渐培养表现力与节奏感,从而提高 教师作为审美的传授者与引导者,
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