2013届桃州中学高三物理导学案：必修27.2 人造卫星 宇宙速度.docVIP

2013届桃州中学高三物理导学案 第七章 万有引力定律与航天 【课 题】§7.2 人造卫星 宇宙速度 【学习目标】 1．知道人造星卫运行的规律，了解各种卫星的特点； 2．理解三个宇宙速度的物理意义． 【知识要点】 1．卫星运行速度v、角速度ω、周期T、向心加速度与轨道半径r的关系 ①由GMm/r2=mv2/r有v=，即v∝，故r ，v ； ②由GMm/r2=mω2r有ω=，即ω∝，故r越 ，ω越 ； ③由GMm/r2=m(4π2/T2)r有T=2π，即T∝，故r越 ，T越 ； ④由GMm/r2=ma有a=GM/r2，即a∝1/r2，故r越 ，a越 ． 2．三种宇宙速度： (1)第一宇宙速度(环绕速度)：v1= (地球卫星的最大运行速度，也是人造地球卫星所需的最小的发射速度)； (2)第二宇宙速度(脱离速度)：v2= (卫星挣脱地球束缚所需的最小的发射速度)； (3)第三宇宙速度(逃逸速度)：v3= (卫星挣脱太阳束缚所需的最小的发射速度)． 3．地球同步卫星 (1)所谓同步卫星，指跟着地球自转(相对于地面静止)，与地球做同步匀速转动的卫星． (2)特点： ①卫星的周期与地球自转的周期T(或角速度ω)相同，T=24h； ②卫星位于地球赤道的正上方，距地球表面的距离h和线速度都是定值； 由T2/r3=4π2/GM 得r=4.24×104km，则h=3.6×104km；由v=√GM/r 得v=3.08km/s． ③卫星的轨道平面与地球的赤道平面重合，绕行方向与地球自转方向一致． 【典型例题】 【例1】(2010·天津理综)探测器绕月球做匀速圆周运动，变轨后在周期较小的轨道上仍做匀速圆周运动，则变轨后与变轨前相比(　　) A．轨道半径变小 B．向心加速度变小 C．线速度变小 D．角速度变小 【例2】　(2010·江苏物理)2009年5月，航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后，在A点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ，B为轨道Ⅱ上的一点，如图所示．关于航天飞机的运动，下列说法中正确的有(　　) A．在轨道Ⅱ上经过A点的速度小于经过B点的速度 B．在轨道Ⅱ上经过A点的动能小于轨道Ⅰ上经过A点的动能 C．在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期 D．在轨道Ⅱ上经过A点的加速度小于在轨道Ⅰ上经过A点的加速度 【例】　已知万有引力常量G，地球半径R，月球和地球之间的距离r，同步卫星距地面的高度h，月球绕地球的运转周期T1，地球的自转周期T2，地球表面的重力加速度g.某同学根据以上条件，提出一种估算地球质量的方法：同步卫星绕地球做圆周运动，由G＝m()2h得M＝. (1) (2)请根据已知条件再提出两种估算地球质量的方法并解得结果． 【例4】　如图，同步卫星与地心的距离为r，运行速率为v1，向心加速度为a1；地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a2，第一宇宙速度为v2，地球半径为R，则下列比值正确的是(　　) A.＝ B.＝()2 C.＝ D.＝ 1．(2011·广东六校联考)2010年1月17日00时12分，我国成功发射“北斗二号”卫星并定点于地球同步卫星轨道．“北斗二号”卫星与近地表面做匀速圆周运动的卫星对比(　　) A．“北斗二号”卫星的线速度更大 B．“北斗二号”卫星的周期更大 C．“北斗二号”卫星的角速度更大 D．“北斗二号”卫星的向心加速度更大 2．(2011·全国新课标理综)我国“嫦娥一号”探月卫星发射后，先在“24小时轨道”上绕地球运行(即绕地球一圈需要24小时)；然后，经过两次变轨依次到达“48小时轨道”和“72小时轨道”；最后奔向月球．如果按圆形轨道计算，并忽略卫星质量的变化，则在每次变轨完成后与变轨前相比(　　) A．卫星动能增大，引力势能减小 B．卫星动能增大，引力势能增大 C．卫星动能减小，引力势能减小 D．卫星动能减小，引力势能增大 3．(2011·北京理综)由于通讯和广播等方面的需要，许多国家发射了地球同步轨道卫星，这些卫星的(　　) A．质量可以不同 B．轨道半径可以不同 C．轨道平面可以不同 D．速率可以不同 4．(2011·杭州质检) 如图所示，从地面上A点发射一枚远程弹道导弹，在引力作用下，沿ACB椭圆轨道飞行击中地面目标B，C为轨道的远地点，距地面高度为h.已知地球半径为R，地球质量为M，引力常量为G.设距地面高度为h的圆轨道上卫星运动周期为T0.下列结论正确的是(　　) A．导弹在C点的速度大于 B．导弹在C点的加速度等于 C．地球球心为导弹椭圆轨道的一个焦点 D．导弹从A点运动到B点的时间一定小于T0 关于地球的第一宇宙速度，下列表述