2013届桃州中学高三物理导学案:选修3-13.3 磁场对运动电荷的作用力.docVIP

2013届桃州中学高三物理导学案:选修3-13.3 磁场对运动电荷的作用力.doc

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2013届桃州中学高三物理导学案 第三章 磁场 【课 题】§3.3 磁场对运动电荷的作用力 编制人:王文科 审核:张小创 年 月 日 【学习目标】 1.理解磁场对运动电荷的作用——洛仑兹力的概念 2.掌握带电粒子在匀强磁场中的运动规律及应用 【知识要点】 一、洛伦兹力、洛伦兹力的方向 1.定义:磁场对 的作用力. 2.大小:F=qvBsin θ,θ为v与B的夹角,如图所示. (1)当v∥B时,θ=0°或180°,F= . (2)当v⊥B时,θ=90°,F= . (3)当v=0时,F= . 3.方向 (1)判断方法: 定则.注意四指指向 运动的方向或 运动的反方向. (2)特点:F⊥B,F⊥v,即F垂直于 决定的平面. 4.作用特点:洛伦兹力不能改变运动电荷的速度大小和电荷的动能,即对运动电荷永不做功,但可以改变运动电荷的速度方向. 二、带电粒子在匀强磁场中的运动 在带电粒子只受洛伦兹力作用的条件下(电子、质子、离子等微观粒子的重力常忽略不计),在匀强磁场中有两种典型的运动情况: 1.当v∥B时,带电粒子不受洛伦兹力作用,在匀强磁场中做 运动. 2.当v⊥B时,带电粒子在垂直于磁感线的平面内以入射速度v做 运动,如图所示. (1)向心力由洛伦兹力提供:=m. (2)轨道半径:r=. (3)周期:T==. 三、带电粒子在匀强磁场中做圆周运动的分析 分析方法:找圆心、求半径、确定转过的圆心角的大小是解决这类问题的前提,确定轨道半径和给定的几何量之间的关系是解题的基础,有时需要建立运动时间t和转过的圆心角α之间的关系作为辅助. 1.圆心的确定 基本思路:与速度方向垂直的直线和图中弦的中垂线一定过圆心. 2.半径的确定和计算 利用平面几何关系,求出该圆的可能半径(或圆心角),并注意以下两个重要的几何特点: (1)粒子速度的偏向角φ等于圆心角(α),并等于AB弦与切线的夹角(弦切角θ)的2倍(如图所示),即φ=α=2θ=ωt. (2)相对的弦切角(θ)相等,与相邻的弦切角(θ′)互补,即θ+θ′=180°. 3.运动时间的确定 粒子在磁场中运动一周的时间为T,当粒子运动的圆弧所对应的圆心角为α时,其运动时间可表示为t=T或t=T. 1】 如图所示,在磁感应强度为B的水平匀强磁场中,有一足够长的绝缘细棒OO′在竖直面内垂直于磁场方向放置,细棒与水平面夹角为α.一质量为m、带电荷量为+q的圆环A套在OO′棒上,圆环与棒间的动摩擦因数为μ,且μtan α.现让圆环A由静止开始下滑,试问圆环在下滑过程中: (1)圆环A的最大加速度为多大?获得最大加速度时的速度为多大? (2)圆环A能够达到的最大速度为多大? 二、带电粒子在匀强磁场中做圆周运动的分析 【例题2】如图所示,在x轴上方有匀强磁场B,一个质量为m,带电量为-q的粒子,以速度v从O点射入磁场,θ角已知,粒子重力不计,求 (1)粒子在磁场中的运动时间。 (2)粒子离开磁场的位置 【变式训练1】.如图,在x>0.y>0的空间中有恒定的匀强磁场,磁感强度的方向垂直于xOy平面向里,大小为B。现有一质量为m电量为q的带电粒子,在x轴上到原点的距离为x0的P点,以平行于y轴的初速度射入此磁场,在磁场作用下沿垂直于y轴的方向射出此磁场。不计重力的影响。由这些条件可知( ) A.不能确定粒子通过y轴时的位置 B.不能确定粒子速度的大小 C.不能确定粒子在磁场中运动所经历的时间 D.以上三个判断都不对 【变式训练2】(2012淮北一模).三个质子1、2和3分别以大小相等、方向如图3所示的初速度Vl、V2和v3,经过平板MN上的小孔0射入匀强磁场B,磁场方向垂直纸面向里,整个装置放在真空中,且不计重力,这三个质子打到平板MN上的位置到小孔的距离分别为s1、s2和s3,则 ( ) A.s1s2s3 B.s1s2s3 C.S1=s3s2 D. s1=s3s2 【例题3】.如图中圆形区域内存在垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为B.现有一电量为q,质量为m的正离子从a点沿圆形区域的直径入射.设正离子射出磁场区域的方向与入射方向的夹角为60°,求此正离子在磁场区域内飞行的时间及射出磁场时的位置. 【例题4】 如图4所示,在真空中半径r=3.0×10-2 m的圆形区域内,有磁感应强度B=0.2 T,方向如图的匀强磁场,一批带正电的粒子以初速度v0=1.0×106 m/s,从磁场边界上直径ab的一端a沿着各个方向射入磁场,且初速度方向与磁场方向都垂直,该粒子的比荷为q/m=1.0×108 C/kg,不计粒子重力. 求:(

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