当代大学生社会主义核心价值观提炼的“四个基点”探赜.pdfVIP

第 23卷第 3期 江 西 青 年 职 业 学 院 学 报 Vo1．23，NO．3 2013年6月 JOURNALOFJIANGⅪ YOUTHVOCA~ONALCOU GE Jun．2013 当代大学生社会主义核心价值观 提炼的 “四个基点探赜 周 伟 (云南大学，云南 昆明 650500) 摘【要】提炼当代大学生核心价值观是社会主义核心价值体系建设深入发展的表现，是社会主义核 心价值观培育与践行的路径之一。当代大学生核心价值观提炼应 中国特色社会主义事业发展而生。因 大学生成长之需要而立，必须以符合中国特色社会主义事业发展为逻辑基点；以中国特色社会主义核 心价值体系为理论基点；以大学生价值观现存问题为现实基点；以便于大学生学习践行为实践基点。 关【键词】大学生核心价值观 ；提炼；基点 [中图分类号]B018 [文献标识码】A [文章编号】1672—21o8(2013)03—0018—04 中国共产党第十八次全国代表大会提出 “倡 基本起点，遵循逻辑清楚、理论充实、切合现实、 导富强、民主、文明、和谐，倡导 自由、平等、公平、 便于实践的思想路线。实现提炼出大学生价值认 法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践 同的 最“大公约数”目标，最终为大学生价值实践 行社会主义核心价值观。”[1】从国家、社会和公民 提供科学的价值坐标和价值引导。 三个层面，概括了塑造我国时代精神的社会主义 一 、 逻辑基点 ：中国特色社会主义事业发展 核心价值观。社会主义核心价值观作为涵盖我国 要求 各个层面的基本思想．从整体意义上对整个社会 中国共产党第十八次全 国代表大会 明确 回 起根本性的指导作用。任何组织、群体和个人都 答了社会主义中国发展举什么旗，走什么路 ，以 必须以社会主义核心价值观作为根本价值观念 什么样的精神状态，实现什么样的发展 目标等全 指导。但是，在社会主义核心价值观念指导下。社 局性问题，精神的核心在于核心价值观。大学生 会不同角色群体也应有适应 自身特点的群体核 是宝贵的人才资源，是中国特色社会主义事业发 心价值观，以此凝聚近似群体人员 “在一行爱一 展的有生力量 。在价值观纷繁复杂的境遇下提炼 行”，共 同为社会主义现代化贡献力量 。 “当代大 大学生核心价值观，凝聚大学生共识 。共谋祖 国 学生成长于中西、新 旧价值观碰撞与融合的社会 建设大业、民族复兴大计 ，中国特色社会主义事 转型期，其价值观在整体上积极向上的同时也存 业发展要求应成为提炼大学生核心价值观的逻 在价值导向判断的表面化、价值 目标选择的功利 辑起点。 化和价值判断标准的模糊化等 问题 。亟需在社会 第一。中国特色社会主义事业是社会主义的 主义核心价值体系指导下建构当代大学生核心 事业而不是其他性质的事业 。提炼大学生核心价 价值观。”2【】因此，提炼大学生核心价值观应社会 值观要汲取人类文化养料 ．更要体现社会主义的 发展和学生成长之需提上了日程。提炼大学生核 本质特性。当代 中国社会主义事业的最大特色在 心价值观是丰富社会主义核心价值观的重要 内 于中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理 容和践行社会主义核心价值观的途径。提炼出什 论和 中国特色社会主义制度 。中国大学生要充分 么样的核心价值观必须基于科学、合理、切实的 认识我们的