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高教论坛 女大学生性别价值观教育初探 肖菊蒴 (沧州师范学院中文系，河北 沧州 061001) 中图分类号：G64 文献标识码 ：A 文章编号：1003—2738(2013)03—0039一O1 摘要：当代女大学生面临的生存困境从某种角度来说就是性别困境，其一来自社会的性别歧视，其二是自身性别价值观的缺陷所导致。本文从社会性 别理论出发，探讨进行健康-陛别价值观教育的必要性和可操作性，将女性价值观教育融汇到大学文学教育中，促使构建新型的社会性别关系，以最终消除 性别不平等带来的人性扭曲和异化。 关键词：社会性别；价值观教育；女大学生 一 的抗拒与冷漠，仍然存在 自说 自话的边缘化嫌疑，尤其在教育层面来 、 社会性别理论是当代妇女理论的核心概念 性别是人类存在的基本方式，男女与生俱来的在生理结构方面的 说，还存在诸多问题，甚至许多地方