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* 2013国家培训简报 莒县十一班 第四期 主 编 何乃志 执行主编 蒋科敏 卷首语 教师风采 学员光荣榜 学员感言分享 优秀作业 下期导读 结束语 国 培 颂 蒋科敏 国培——亲爱的故人 你又一次与我携手，让我畅游国培盛宴； 国培——亲爱的恋人 你又一次的牵手，温暖了我这颗初秋的心； 国培——亲爱的旅伴 你又一次的驾驭，让我倍感旅途风景的别致； 国培——亲爱的导师 你又一次的引领，让我勇敢驰骋在工作的路上； 国培——亲爱的知己 我们紧紧相拥，让友谊之花竞相绽放。 啊！我最亲爱的国培，感谢你的一路陪伴，让我在这个秋的季节收获成长的硕果！ 光 荣 榜 曾宪花 王灵艳 孟凡娟 吴丽霞 唐顺云 高华琦 葛凤召 赵丽彩 张年荣 房京丽 何 洁 李 华 王崇燕 薛春英 陈爱红 仕玉花 伴随着国培一天天成长的我，似乎与国培有着不少的情分。从认识到了解再到读懂感觉很漫长，可当我静静回味时才发现，我们相处的时间甚少。但彼此了解的却相当透彻，总感觉国培像是我的导师，紧紧的牵着我的手，教会我如何做好一名幼儿教师。 ????生活中的自己总感触知识用时方恨少，可每当面对充电的机会似乎又觉得很困难，必定心里还牵挂着自家的宝宝。面对孩子做母亲的我学会了割舍，因为孩子的成长只有一次。然而这次不同的是我们学习的方式采用网络，他能让我的心很好的放下，体验获取知识的快乐；又能兼顾家庭，所以我幸福在国培的路上。 ????如果给国培加以修饰的我觉得它像是一本名贵的画册，里面全是“大家”的作品。我们可以足不出户的领略世界名画，品味其中。在这本画册的尾页还提供了一个交流的空间，让我们各抒己见，参评作品的艺术价值。同时我们还广面的了解作者的创作背景使我们的艺术修养得到提升，所以我爱在国培中，乐在学习里。 国 培 小 序 蒋科敏 ? 今年的秋天，我有幸参加了2013年国家幼儿教师远程研修，在这段时间的培训学习中，我在网上聆听了各位专家的专题讲座，使我对幼儿教育有了更深的认识，也意识到幼儿教育的重要性及其必要性。同时，指导老师陈修玲老师也认真的指导着我们的学习，解疑答惑，老师们如此的用心，更加激励了老师们的学习热情。通过这段时间的网上学习，我对新时期幼儿教师、幼儿教育理念、幼儿法律法规、幼儿教育活动、 师德培养有了更深的认识。 一、通过这次网络研修，使我丰富了思想，更新了观念。 通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确了幼儿教育对于教师提出什么样的素质要求；每一位老师都需要不断学习，不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学基本功，否则就被时代所淘汰。 二、通过这次网络研修，使我在专业知识方面得到了深刻的感悟。 网络研修，为我营造了一个广阔的学习天地，使我掌握了先进的教育理念和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。在培训中有大量的案例，深入浅出的阐明了理论，通过与专家、学员的在线互动交流，专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩点评，交流与感悟也让我有了意想不到的收获。专家的讲座，每一专题的各个观点及案例，很好的解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题，也是我的到了很好的借鉴和启迪。同时，对自己以前的教学有了一次彻底的反思。培训中，我还阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法，并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中，取得了较好的教学效果。培训学习不但学有所获，更重要的是做到了学有所用。 总之，通过研修，自己进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用，自己在教学中多了些反思，我们很多时候考虑问题的时候都是说孩子的多，很少能够从自身出发，多问问自己究竟做了些什么，哪些还需要改进等等。在教育这块热土中教师的职业道德对教师起着决定作用，也许态度决定一切就是如此吧。我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地开展幼儿教育教学工作。并在课例跟进后，用新的设计理念指导我的教学，在不断总结的基础上重新发现。如此用心的循环