“价值观”试题应考策略.pdfVIP

考 试 理 论 与 实践 价值观’’试题应考策略 冯育红 (常州市市北实验初中 213016) 【摘要】探索情感态度价值观的课程 目标在考试中的评价形式和解题技，，指导复习方法。 【关键词 】价值观 考试 策略 【中图分类号 】G424 【文献标识码 】A 【文章编号】1O06--5962(2012)02(b)--OOO1--01 《语文课程标准 指 出：“在语文学习过程中，培养爱国主义感 时，有理有据地阐述是关键 。答题应尽可能从多个角度思考问题 ， 情、社会主义道德品质 ，逐步形成积极的人生态度和正确的价值 进行比较 ，全面地阐述 。观点要鲜 明，说理要透彻 ，有根据。在科学 观，提高文化品位和审美情趣。”价值观作为一个比较宽泛和抽象 原理应用、传统道德判断、人生价值标准等问题上应符合社会主 的概念，它强调个人价值与社会价值的统一、科学价值与人文价 义道德要求，符合中学生特点，符合时代特征。另一方面，对涉及 值的统一和人类价值与 自然价值的统一 。 基本价值观的判定，要有清晰的立场，绝不应该含糊 。 以引导和培养正确的价值观为主要倾 向的试题 ，在近几年的 积累运用部分，口语交际要能根据话题表达 自己的观点，讲述 中考试题 中，尽管出现的形式有很多种 ，但这类试题基本着眼于 时观点要正确，劝说时理 由要充分，驳斥时判断要准确 ，演讲时中 以下几个主题 ： 心要 明确 ，态度要端正；漫画寓意表述题 ，要仔细阅读画面 ，全面 (1)培养民族 自豪感 ，树立爱国意识 。包括对传统节 日、习俗的 考虑画面的内容，结合漫画的标题或相关提示，准确把握讽刺对 尊重 ，对祖 国统一 ·的企盼，对英雄模范人物的崇敬 ，对奉献精神 象，言简意赅地表述寓意；材料探究题 ，要仔细 阅读材料，抓住关 的推重，对文化艺术、古迹 、传统技艺、书法创意的礼赞，对他人的 键语句或褒贬色彩鲜明的词语，尽可能多地提炼看法，综合判断， 关怀 ，对积极人世观念的引导等 。 得 出符合科学标准、道德准绳、法律规范的观点。 (2)人与 自然的和谐相处 。包括对动物 的关爱，对破坏 自然的 阅读理解部分的试题 ，审题一定要清楚，明确答题方 向。回答 反思 ，对绿色食品的关注 ，对与人类生活息息相关的 自然现象的 时观点要鲜 明正确 ，符合价值判断的通常标准，阐述理 由要充分 认识等。 有力切不可天马行空，一定要紧紧结合文本，结合文本 的观点或 (3)对发展高新科技的关注。认识科技发展对 日常生活的作 文本的思想 。 用，包括对新兴科技的解说，对高新科技在生活中的应用前景的 不能忽视的是作文 ，作文 中必须体现积极向上的人生态度 ，体 展示(如电子 图书阅读器)等等 。 现对世界、对社会正确的认识，否则文章的立意与主题可能出现 对于 “价值观”的评价 ，一般不会孤立地考查，通常情况下糅合 偏差。比如，某市有一年 的中考作文为命题作文 “我最喜爱的一句 在其他能力的考查 中综合反映，主要题型有 ：IZl语交际、漫画寓意 名言”，有一位考生可能由于紧张和平常积累不够，匆忙之中写了 表述、材料探究、关键语句理解 、文本观点判断、相关话题辨析等。 “人不为 己，天诛地灭”，结果可想而知。因此 ，对涉及基本价值观 中考试题 ，对 “价值观 ”的考查 ，还会糅合在其他能力的考查 的判定 ，绝不能够 因为强调个人价值、强调张扬个性而一味诋毁 中。考查的主题因 目前的研究进展而相对固定，但试题的命制会 社会价值 ，更不应该以反叛的姿态来标榜 自己。 更巧妙地结合时代特点、当地的地域和文化特征，以及学生的生 由于情感、态度与价值观都是一些触摸不到的东西，要想客观 活实际来进行。结合