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“价值观”试题应考策略.pdf 1页

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考 试 理 论 与 实践 价值观’’试题应考策略 冯育红 (常州市市北实验初中 213016) 【摘要】探索情感态度价值观的课程 目标在考试中的评价形式和解题技,,指导复习方法。 【关键词 】价值观 考试 策略 【中图分类号 】G424 【文献标识码 】A 【文章编号】1O06--5962(2012)02(b)--OOO1--01 《语文课程标准 指 出:“在语文学习过程中,培养爱国主义感 时,有理有据地阐述是关键 。答题应尽可能从多个角度思考问题 , 情、社会主义道德品质 ,逐步形成积极的人生态度和正确的价值 进行比较 ,全面地阐述 。观点要鲜 明,说理要透彻 ,有根据。在科学 观,提高文化品位和审美情趣。”价值观作为一个比较宽泛和抽象 原理应用、传统道德判断、人生价值标准等问题上应符合社会主 的概念,它强调个人价值与社会价值的统一、科学价值与人文价 义道德要求,符合中学生特点,符合时代特征。另一方面,对涉及 值的统一和人类价值与 自然价值的统一 。 基本价值观的判定,要有清晰的立场,绝不应该含糊 。 以引导和培养正确的价值观为主要倾 向的试题 ,在近几年的 积累运用部分,口语交际要能根据话题表达 自己的观点,讲述 中考试题 中,尽管出现的形式有很多种 ,但这类试题基本着眼于 时观点要正确,劝说时理 由要充分,驳斥时判断要准确 ,演讲时中 以下几个主题 : 心要 明确 ,态度要端正;漫画寓意表述题 ,要仔细阅读画面 ,全面 (1)培养民族 自豪感 ,树立爱国意识 。包括对传统节 日、习俗的 考虑画面的内容,结合漫画的标题或相关提示,准确把握讽刺对 尊重 ,对祖 国统一 ·的企盼,对英雄模范人物的崇敬 ,对奉献精神 象,言简意赅地表述寓意;材料探究题 ,要仔细 阅读材料,抓住关 的推重,对文化艺术、古迹 、传统技艺、书法创意的礼赞,对他人的 键语句或褒贬色彩鲜明的词语,尽可能多地提炼看法,综合判断, 关怀 ,对积极人世观念的引导等 。 得 出符合科学标准、道德准绳、法律规范的观点。 (2)人与 自然的和谐相处 。包括对动物 的关爱,对破坏 自然的 阅读理解部分的试题 ,审题一定要清楚,明确答题方 向。回答 反思 ,对绿色食品的关注 ,对与人类生活息息相关的 自然现象的 时观点要鲜 明正确 ,符合价值判断的通常标准,阐述理 由要充分 认识等。 有力切不可天马行空,一定要紧紧结合文本,结合文本 的观点或 (3)对发展高新科技的关注。认识科技发展对 日常生活的作 文本的思想 。 用,包括对新兴科技的解说,对高新科技在生活中的应用前景的 不能忽视的是作文 ,作文 中必须体现积极向上的人生态度 ,体 展示(如电子 图书阅读器)等等 。 现对世界、对社会正确的认识,否则文章的立意与主题可能出现 对于 “价值观”的评价 ,一般不会孤立地考查,通常情况下糅合 偏差。比如,某市有一年 的中考作文为命题作文 “我最喜爱的一句 在其他能力的考查 中综合反映,主要题型有 :IZl语交际、漫画寓意 名言”,有一位考生可能由于紧张和平常积累不够,匆忙之中写了 表述、材料探究、关键语句理解 、文本观点判断、相关话题辨析等。 “人不为 己,天诛地灭”,结果可想而知。因此 ,对涉及基本价值观 中考试题 ,对 “价值观 ”的考查 ,还会糅合在其他能力的考查 的判定 ,绝不能够 因为强调个人价值、强调张扬个性而一味诋毁 中。考查的主题因 目前的研究进展而相对固定,但试题的命制会 社会价值 ,更不应该以反叛的姿态来标榜 自己。 更巧妙地结合时代特点、当地的地域和文化特征,以及学生的生 由于情感、态度与价值观都是一些触摸不到的东西,要想客观 活实际来进行。结合

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