技术抑或实践_教育理论的未来_W_卡尔.pdfVIP

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华东师大学学报 教育科学版 卯 年第 期 一 技 术 抑 或 实 践 ’ 教 育理论 的未来 — 〔 约稿 〕 特 · 〔 尔 英 卡 切中 曰 作者 简介 】 【 · 威尔弗雷德 卡尔 红 氏 ” , 英 国设菲尔德大学教育系教育 。 学教授 , 课程与教学研究中心主任 曾于 王 年任《课程研 究 , 》 , 《 》 国际专刊 责任编辑 年起任 课程研究 教育争鸣 责任编辑 自 、 《 年兼任《西班牙教育评论 》 《教育行动研究气 教育哲学 》杂志 的编 。 委 , 并于 年任大不列颠教育哲学学会副主席至今 著述甚丰, 主要编著有 《混合能力组 的教学 问题 一项行动研究计

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