日本初中体育《 学习指导要领》 的修改及其特征.pdfVIP

1 第 18 卷第 3 期 体 育 学 刊 Vol.18 No.3 2011 年 5 月 Journal of Physical Education M a y . 2 0 1 1 日本初中体育《学习指导要领》的修改及其特征 1 2 陆作生 ，陈娇霞 21 （1.华南师范大学 体育科学学院民族体质与健康研究中心，广东 广州 510006 ； 2.焦作师范高等专科学校 体育系，河南 焦作 454001 ） 摘 要：修改后的日本初中学校体育《学习指导要领》在体育课程目标、体育课程水平目标 和体育课程运动项目内容方面都有所变化。这种变化呈现三大特征：一是科学性更强；二是指导 性更强；三是适用性更强。 关 键 词：学校体育；学习指导要领；初中体育；日本 中图分类号：G807.3 文献标识码：A 文章编号：1006-7116(2011)03-0103-02 Revision of the Outline of Learning Instructions for physical education in junior high schools in Japan and its characteristics 1 2 LU Zuo-sheng ，CHEN Jiao-xia （1.School of Physical Education，South China Normal University，Guangzhou 510006，China ； 2.Department of Physical Education ，Jiaozuo Teachers College，Jiaozuo 454001，China ） Abstract: The revised Outline of Learning Instructions used for physical education in junior high schools in Japan is somewhat changed in terms of objectives of the physical education curriculum, level objectives of the physical education curriculum, and sports events in the physical education curriculum. Such changes present three major characteristics, namely, more scientific, more instructive; and more applicable. Key words: school physical education；physical education in junior higy school ；outline of learning instructions ；Japan 日本文部科学省依据《日本教育基本法》，对 2002 进健康，应重视丰富体育生活方式；为了加强身心一 年实施的日本初中《学习指导要领》进行了修改。新 体化，促进身心和谐全面发展，应继续密切保健与体 修改的初中《学习指导要领》于 2009 年 3 月 2