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科 学理 论 {AutoCAD机械制图》教学方法探索 科学与财富 朱慧妍 、赵爱红 (1．平顶 山市工业学校 河南 平顶 山 467000； 2．平顶 山叶县职业教育培训中心 河南 叶县 467200) 摘 要：机械制图cAD的教学要选择合适的教学方法，激发学生的学习兴趣，充分备课，并能传统与现代教学有机结合，加强练习，维持学习的积极 性，把知识化难为易，就能起到 良好的教学效果。 关键词：机械制图 中职 项 目教学 直观教学 兴趣 utoCAD机械制图》是中专工科学生的一门重要的专业基础课，是理 教学设计是保证教学质量的必要措施，我结合当前新课程的高效课堂 论性与实践性都很强的课程。第一学期学习的是手工制图，随着计算机的普 要求，实行”导学案”式教学设计，它能够突出了教学中学生主体性原则。多 及，手工绘图已被计算机绘图取代。这就要求学生会看图、识图、画图、且对 媒体课件则化不可见为可见，化抽象为形象，最大限度地调动学生的积极 计算机软件都要熟练操作，对中职机电专业的学生来说学习难度较大。那么