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八(1)班级小组建设方案
一、组建原则
1 、“组内异质,组间同质3、“小组互助学习”的原则学生分组:由班主任、任课教师和班长、学习委员、课代表一起,对全班学生按性别、成绩、能力等因素进行均衡组合,分成个小组每组人,并推选出组织能力强的学生任组长。分为A、B、C三层,各小组公平竞争。、学习小组长定位:
学习小组长要有极强的学习能力和良好的学习习惯。学习成绩不一定最好,但组织能力一定要强。
指导学科组长组织实施好每节课的课堂展示、讨论和自学。
小组长要组织小组成员进行一对一讨论或是小
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