甘肃省永昌县第一中学高三生物 减数分裂与变异2复习课件.pptVIP

甘肃省永昌县第一中学高三生物 减数分裂与变异2复习课件.ppt

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* 减数分裂Ⅱ 单体上等位基因成因分析 染色体异常分裂的判断 1、判断染色体上的基因 ⑴假设B图①号染色体的某一染色单体上有基因a,则其等位基因A在哪儿? ⑵如果是F图⑤号染色体的某一染色单体上有基因a,则其等位基因A在哪儿? ① ② ③ ④ ⑤ 例.图示具有一对同源染色体的细胞, 已知位点1的基因是B,则位点2和位点4的 基因分别是 A.B、B或b B.b、B或b C.B、b D.b、B A 例.图示具有一对同源染色体的细胞,已知位点1的基因是B, 若位点2出现了b可能的原因是 基因 突变 交叉互换 a a b A A B a b a A A B A.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞 B.此细胞中基因a是由基因A经突变产生 C.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞 D.此动物体细胞内最多含有四个染色体组 例.右图为基因 型AABb的某动物进行 细胞分裂的示意图。 相关判断错误的是。 例.下图为某生物细胞分裂模式图,据图分析: 若②上携有基因B,假定现查明⑥相同位点上有基因b,可能的原因是____________。 基因突变 姐妹染色单体出现等位基因的原因 1、基因突变 ① 体细胞——有丝分裂 ② 亲代基因型为AA ③ 作用时间——间期 2、交叉互换 姐妹染色单体出现等位基因的原因 1、基因突变 ① 体细胞——有丝分裂 ② 亲代基因型为AA ③ 作用时间——间期 2、交叉互换 ① 出现染色体片段交换 ② 作用时间——减一前期 染色体异常分裂的判断 减数分裂异常的类型: 减数分裂异常 减数第一次分裂 同源染色体不分离 减数第二次分裂 姐妹染色单体不分离 减数分裂异常 精子形成异常 卵细胞形成异常 (按分裂时期) (按细胞类型) 例1:某生物有4对染色体,如1个初级精母细胞在产生精细胞过程中,其中1个次级精母细胞在分裂后期有1对姐妹染色单体移向同一极,则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例是 A、 1:1 B、 1:2 C、 1:3 D、 0:4 例2:性染色体为(a)XY和(b)YY的 精子是如何产生的( ) A、a减数分裂的第一次分裂出错, b减数分裂的第一次分裂出错 B、a减数分裂的第二次分裂出错, b减数分裂的第二次分裂出错 C、a减数分裂的第一次分裂出错, b减数分裂的第二次分裂出错 D、a减数分裂的第二次分裂出错, b减数分裂的第一次分裂出错 例3:基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是 ①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离 ②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离 ③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离 ④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 根据产生配子异常推减数分裂何时发生异常 若亲代为AaXBY,则子代配子情况如下: ①若配子中出现Aa或XY在一起, 则____________异常。 ②若配子中出现两个AA/aa或两个XX/YY 则____________异常。 ③若配子中无性染色体或无A也无a, 则既可能减Ⅰ也可能减Ⅱ分裂异常。 减Ⅰ分裂 减Ⅱ分裂 例4:一个基因型为AaXbY的精原细胞,在 减数分裂中产生一个基因型为AAaXb的精子,则另三个精子的基因型是( ) A、aXb、Y、Y B、Xb 、aY、Y C、aXb、aY、Y D、AAaXb、Y、Y A * *

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