初中数学新课程标准与教材.pptVIP

遵循标准 严控难度 突出特色 鲜明到位换位思考 好教好学 慎之又慎 科学严谨 教材修订整体框架 代数教材修订整体框架 几何教材修订整体框架 概率与统计修订整体框架 创新意识 实事求是 课时 课时 课时 课时 总课时 附加 综合与实践 统计与概率 图形与几何 数与代数 47 2 2 滚动中的数学 改进我们的课桌椅 16 28.样本与总体 13 27.圆 14 26.二次函数 九下 361 2 24 41 130 164 总课时 63 2 2 （代数） 高度的测量 9 25.随机事件 15 10 23.图形的相似 24.解直角三角形 8 17 21.二次根式 22.一元二次方程 九上 61 2 2 （几何） 通讯录的设计 10 20.数据的整理与初步处理 10 11 18.平行四边形 19.矩形、菱形与正方形 10 16 16.分式 17.函数及其图像 八下 64 2 2 面积与代数恒等式 勾股定理的无字证明 6 15.数据的收集与表示 19 8 13.全等三角形 14.勾股定理 7 20 11.数的开方 12.整式的乘除 八上 63 2 2 （代数） 图案的设计 10 14 9.多边形 10.图形的变换 14 12 9 6.一元一次方程 7.一次方程组 8.一元一次不等式 七下 63 1.走进数学世界 2 2 2 身份证号码与学籍号 制作包装盒 12 8 4.图形的初步认识 5.相交线与平行线 23 14 2.有理数 3.整式的加减 七上 内容 内容 内容 内容 7. 一次方程组△ 7.二元一次方程组 26.二次函数 27.二次函数 26.二次函数 九下 22.一元二次方程 23.一元二次方程 22.一元二次方程 21.二次根式 22.二次根式 21.分式 九上 17.函数及其图像 18.函数及其图像 17.函数及其图像 16.分式 17.分式 16.数的开方 八下 12.整式的乘除 13.整式的乘除 14.整式的乘法 11.数的开方 12.数的开方 13.一元一次不等式 八上 8.一元一次不等式 8.一元一次不等式 7.二元一次方程组 6.一元一次方程 6.一元一次方程 6.一元一次方程 七下 3.整式的加减 3.整式的加减 3.整式的加减 2.有理数 2.有理数 2.有理数 1.走进数学世界 1.走进数学世界 1.走进数学世界 七上 目前修订 2005版 2001版 教材 平移与旋转 平行四边形的性质 几何的回顾 圆 圆 证明 九下 解直角三角形 解直角三角形 图形的全等 图形的相似 图形的相似 圆 九上 矩形、菱形与正方形 平行四边形的判定 解直角三角形 平行四边形 全等三角形 图形的相似 八下 勾股定理 平行四边形 全等三角形 勾股定理 平移与旋转 八上 轴对称、平移与旋转 轴对称 轴对称 多边形 多边形 多边形 七下 相交线与平行线 图形的初步认识 图形的初步认识 图形的初步认识 七上 目前修订 2005版 2001版 教材 样本与总体 样本与总体 数据分析与决策 九下 随机事件的概率 随机事件的概率 样本与总体 九上 数据的整理与初步处理 数据的整理与初步处理 数据的整理与初步处理 八下 数据的收集与表示 频率与机会 八上 体验不确定现象 统计的初步认识 七下 数据的收集与表示 数据的收集与表示 七上 目前修订 2005版 2001版 教材 * * 初中数学新课程 标准与教材 教育部教材修订会议 2011年7月11~12日教育部在北京大兴国家教育行政学院举行义务教育阶段实验教材修订工作会议。 为落实《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020）》精神，适应新时期基础教育改革和发展的要求，反应科技、社会的进步与发展，落实修订后的课程标准要求，解决教材使用过程中发现的问题，进一步完善义务教育课程教材体系，提升教材的质量和水平，我部决定全面启动义务教育课程标准实验教材的修订工作. （教育部 201107） 2012年9月秋季开学 起始年级将使用修订后的新教材 第一阶段：2011年7月至2011年12月 完成初中阶段的数学学科的前两册 送审时间为2011年12月 第二阶段：2012年1月－2012年11月 完成余下所有册次教材的修订工作 2012年12月送审 修订和送审时间（待修改） 正确处理三个矛盾与三个关系： ◆保持与课标一致性和特色的关系 ◆学科体系逻辑性完整性和学生认知 发展规律的关系 ◆教材的相对稳定性和新进展的关系 课程标准 修改背景 四个基本原则 第一 要坚持基础教育课程改革大方向. 第二 使得《标准》更加准确、规范、明了、全