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感 悟 青 春 是不应该的,这是对他人人格的不尊重,是一种不文明、不道德的行为。 随着年龄的增长,我们青少年的独立意识逐步增强。但是,我们不应该同接受成年人的正确教育对立起来。只有接受正确的意见,自己的路才会走稳、走顺,也才能建立起真正的独立。 青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化,青春更多的体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命的潜流中涌动的一种全新的感觉。 发现我们身边的 青春之星! 提名我们身边的(如你的同学、老师、家人)青春之星,说出你的理由。 * * * 我们身边的事: 最近,李明带头给班里的同学起了好多绰号。班里的王丽同学,最近脸上莫名其妙地长出了许多痘痘,于是李明和同学们戏称她为“战痘金刚”;稍微有点驼背的刘强被称为“刘罗锅”;身材矮小的胡军被称为“5岁的姚明”; 青春误读 1、李明这样拿别人的生理发育特点开玩笑、起绰号是否合适?为什么? 结论一: 我们需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验,彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。在尊重与关爱的环境中,我们将进一步体会到青春成长的美好。 (课本P39) 最近,李明为了显示自己与其他同学不同,特意找美术好的同学帮他在校服上画了他喜欢的卡通图案,还到处向同学炫耀,觉得很个性。回到家,妈妈说他不应该这样,李明生气地说:“你知道什么! 这样才个性,这是我自己的事情,不用你管。” 请你判断: ●小刚所理解的个性是什么?你理解的个性又是什么? ●小刚对妈妈说:“你知道什么!”这反映了他的一种什么心态?(进入青春期心理充满矛盾) 误区:服饰奇异,耍酷。 我们应该怎样对待父母和老师的教育? 结论二: 真正的个性在于从内心散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己的行为负责的精神。(课本P40) 李明在日记里写道:“王蓉的成绩特别好,特别爱帮助人。我有什么问题都喜欢问她,她也很高兴为我解答。可是没多久,就有同学在我们背后指手划脚,说我对她‘有意思’。我很怕别人这样说,从此我便躲着她,她也疏远我了……” 你赞成李明这样的处理方式吗? 误读之三 要自然大方,正常交往,互相帮助,共同进步。 说一说:男女生的优缺点有哪些? 男生优点缺点 豪爽,有力气,坚强勇敢,不怕困难,喜欢冒险,心胸豁达,胆大,能挺身而出,精力充沛, 。 但粗手粗脚,马虎大意。 女生优点缺点 仔细,温柔,有同情心,做事认真谨慎,反应灵敏,观察细致,能关心他人。 但爱斤斤计较,优柔寡断,胆小。 心理学研究和实际发现: 青春期交往范围广泛,既有同性知己,又有异性朋友的人,比那些缺少朋友或只有同性朋友的人个性发展更完善,情绪波动更小,自制力更强,心理更健康,更容易形成积极乐观、开朗豁达的性格。 结论三: 男女同学间的正常交往,有益于我们的身心健康发展,两者可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨,合作团结的氛围。(课本P40第二段) 青春不仅仅意味着活泼的笑脸、蓬勃的朝气、健美的身姿,更意味着着一种新的精神世界。 13年来邓宗成靠着自己坚韧,不服输一直努力追逐着自己的站立梦想。 河南宁陵县13岁男孩邓宗成,刚出生便被检测出身患小儿麻痹症,从而导致下半身瘫痪。从那以后,他就失去了像正常孩子那样正常行走的快乐。为了给小宗成治病,父母在他很小的时候就外出打工挣钱,小宗成一年也难得见父母几次面。在左邻右舍的眼里,邓宗成是个“很懂事”的孩子。小宗成从小就练习自己走路,但两条腿根本“不听话”。为了能行走,小宗成开始在地上爬行;为了“走”得更快,他学会了倒立行走。倒立行走的他很特殊,不管走到哪里都会引来周围同学诧异的目光,能够像正常人一样直立行走是小宗成最大的梦想,13年来邓宗成靠着自己坚韧,不服输一直努力追逐着自己的站立梦想。 课余时间,小宗成喜欢锻炼,他的锻炼方式只有一种,那就是爬树,爬树能够锻炼臂力,能够让自己在倒立的时候走的更远,能够让自己少一点同学们的帮助,能够让自己多一点力气干点自己想要做的事情。 由于行动不便,去厕所对于小宗成来说,一件是很困恼的事情,同寝室的小伙伴知道后,每次小宗成要去厕所都会有小伙伴争着抢着要背他去。 青春更是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志。 青春更多的是梦想,是激情,是幸福。 1、青春不仅仅意味着活泼的笑脸、蓬勃的朝气、健美的身姿,更意味着着一种新的精神世界。 2、青春不仅仅是随着年龄的增长
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