美国高等教育发展的典型性和影响力近十年来赠地学院的国内相关研究.pdfVIP

2007 年第 10 期 黑龙江高教研究 No. 10 2007 总第 162 期 　　　　　　　　　HeilongjiangResearchesonHigherEducation 　　　　　　　　　serial. No. 162 美国高等教育发展的典型性和影响力 ———近十年来赠地学院的国内相关研究 1 2 戚文静 ,朱现平 ( 1. 武汉理工大学 ,湖北 武汉 　430070 ; 　2. 江汉大学 , 湖北 武汉 　430056) 摘要 :上世纪末以来我国学者在美国赠地学院的典型性和影响力研究方面 ,主要集中在赠地学院创立的社会背景 、发展 过程及其影响 ,并通过其办学特点、模式与我国高等教育发展进行了比较研究 ,提出了可供借鉴的启示和建议 。 关键词 :美国高等教育 ;赠地学院;影响力 ( ) 中图分类号 : G539 　　　　　　文献标识码 :A 　　　　　　　　文章编号 :1003 - 2614 2007 10 - 0065 - 05 　　20 世纪末以来 ,随着我国高等教育大众化进程加快 ,美 开发 、国民素质提高以及高等教育的转型巧妙地融为一体 , 国高等教育的典型性和影响力 ,被国内学者高度关注 。其 成为历史的杰作 ; 同时 ,也奠定了美国州立高等教育体制 ,核 中 ,诞生于 19 世纪 60 年代 ,伴随联邦政府政策引导 、法规保 心内容要求各州用租售联邦政府拨授土地而获得的收入基 障的赠地学院的研究更是形成一轮热潮 ,发表的介绍性与研 金资助建立农工学院 ,法令规定了土地授予办法与使用方式 究性文章为数可观 。从我国学者已经发表的研究成果来看 , 〔4 〕 以及监督反馈的要求 , 明确了限制性的条款 。 此后该法案 主要集中于三类 :第一类是对于赠地学院创立的社会背景 、 的补充法案《哈奇法案》、第二个《莫里尔法案》、《史密斯 —利 发展过程及其影响的研究 ;第二类是对以《莫里尔法案》为里 佛法案》相继通过 ,到 1916 年 ,先后有 68 所赠地学院建立 ,学 程碑的美国高等教育法制进程的研究 ;第三类是将赠地学院 〔5 〕 校人数达到 13 万名 ,10 年后增至 40 万名 。 办学模式与我国高等教育发展进行比较和借鉴的研究 。 ( ) 二 农业技术推广需要 内战后的美国农业革命和工业革命并驾齐驱 ,农业需要 一 、赠地学院产生背景 工业提供大量的机器和化肥 ,工业则需要农业提供大量的原 ( ) 一 联邦土地政策引导 料和资金 。工农业飞跃发展使美国逐步成为世界上先进的 在美国历史上 ,联邦政府为开发西部 自独立后在土地 、 农业国家 ,一个农业人口可以养活 80 多个人 ,从而使大部分 移民、交通运输 、