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三、理解说明题 (共50分) 26.（10分）妈妈最近发现儿子亮亮有很多变化：蓄起了长发，还和同学去街上的理发店把头发染成了黄色，衣服也是自己上街挑的时髦款式。于是就对儿子说：“你是一个中学生，这样穿着打扮可不好。”亮亮说：“妈，我已经长大了，穿着打扮那是我自己的事，你别为我操心了。我这就叫‘酷’和‘帅’，你懂吗？”除了这些变化外，亮亮还动不动就和父母、老师抬杠、顶撞，父母和老师一说他，他还很不服气，反驳说： “我已经长大了，独立了，有自己的见解了。”他还总是责怪自己的父母和老师把自己当小孩子看。 看了以上文字，请结合所学内容回答下列各题 （1）亮亮说的“酷”和“帅”指的是什么？你同意他的说法吗？请谈谈你的理解。（3分） （2）亮亮所说的“你懂吗？”反映了青春期什么心理？（3分） （3）假如你是亮亮的好朋友，请你帮助他消除这种不良心态。（4分） 27．（10分）9月20日是我国“公民道德宣传日”，全国城乡围绕构建和谐社会、加强公民道德建设开展了丰富多彩、形式多样的活动。临沂市重点发挥红色文化资源优势，开展红色文化进校园、“做一个有道德的人”、“学习雷锋、做美德少年”等主题教育活动 ……。在互联网上，网民展开公民道德大讨论，广大干部群众为公民道德建设献计献策，形成了人人为公、人人为构建和谐社会尽责的良好氛围。 借此机会，某校九年级（1）班同学准备以“提升公民道德，构建和谐社会”为主题，举办一次主题班会。为保证活动顺利进行，同学们分成了几个活动小组，现在请你积极参加，帮忙完成相关任务。 （1）??? 评论组：运用学过的观点 谈谈你对“服务社会，奉献社会”的认识。（5分） （2）??? 调查组：调查整理身边存在的道德缺失的现象。（2分） 建议组：为加强公民道德建设提几条合理可行的建议。（3分） 28．（14分）“凑够一摄人就可以走了，和红绿灯无关”。前段时间，一条“中国式过马路”的微博在全社会产生了强烈反响。据统计，2012年1至10月，我国平均每天2.6人死于闯红灯肇事，86人死于违反道路标志线肇事。2012年12月2日是首个“全国交通安全日”，中央文明办等部门围绕“遵守交通信号，安全文明出行”的主题，联合部署了相关活动。临沂市公安局开展了交通安全宣传 教育活动，组织民警走上街头，走进学校和社区，以丰富多彩的形式，宣传普及道路交通安全法律法规，提高人们的交通安全意识。据悉，你校学生会打算组织一批志愿者参与本次宣传教育活动，请你加入并完成如下任务：（l）简要阐述“中国式过马路”的危害。（两方面即可，4分） （2）为促进全社会“告别‘中国式过马路”’，请提几条合理化建议。（三条即可，6分） （3）请为本次宣传教育活动设计两条标语。（4分，与材料内容重复不得分） ?29．（16分）党的十八大指出：“面对资源约束趋紧，环境污染严重，生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然，顺应自然，保护自然地生态文明理念，把生态文明建设方在突出地位，融入经济建设，政治建设，文化建设，社会建设各方面和全过程，努力建设美好中国，实现中华民族永续发展。” （1）加强生态文明建设必须坚持哪些战略和国策？（4分） （2）我国如何将生态文明建设融入经济建设/政治建设/文化建设/社会建设？（请任选一个方面作答）（6分） （3）美丽中国的成果人人共享，美丽中国的建设人人有责，我们中学生能为建设美丽临沂做些什么？（6分） 26. ?(1) 他说的“酷”和“帅”指的是穿着流行、时髦，与众不同。对 “酷”和“帅”不能狭义地理解，更不能刻意追求，应符合适宜。（3分） ? （2） 独立意识增强，产生“成人感”，充分反映了青春期渴望独立与现实依赖的矛盾心理。（3分） ? （3） 了解青春期的科学知识；正确看待青春期的心理变化；遇事多与父母、老师沟通交流；向专家进行心理咨询。（4分） 27. （1）①奉献有不同的表现。（1分）② 一个人的能力有大小，但只要自己的行为有利于社会，就是在奉献。（2分）③ 如果每个人都能多奉献一点爱心，社会就会变得更加美好（ 2分） （2）随地吐痰、乱穿马路、在公共汽车上和老人争座位、考试中抄袭、官员以权谋私、工厂老板收未成年上班、网吧老板私自接受未成年人上网、上加以打着为幌子欺骗顾客、通过手机短信诈骗等。（答出两点即可2分） （3）①深入开展群众性的公民道德实践活动，积极营造有利于公民道德建设的社会氛围。②为公民道德建设提供法律支持和政策保障。③注意创新公民道德建设的方法和手段，及时总结经验。④倡导建设科学文明的生活方式，形成团结互助、平等友爱、共同前进的新型人际关系。⑤青少年学生要积极参加公益活动、扶贫助残等社会实践活动，从具体事情做起，从一言一行、一点一滴做起。（提三点建议即可）（3分） 28.（1）威胁自身与他人的生命健康；造成交通拥堵