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- 2017-09-17 发布于浙江
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学习目标 1. 通过操作,认识“面积”概念,知道平面图形的大小就是它们的面积。 2. 会用方格的多少表示面积。 * 沪教版三年级数学上册 黑板表面的大小就是黑板面的面积。 课本封面的大小就是课本封面的面积。 …… 或 的大小 就是它们的面积。 封闭图形 物体的表面 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 黑板面的面积比课本封面的面积大。 …… 教室地面的面积比黑板面的面积大。 怎样比较下面两个图形面积的大小呢? 用眼睛观察:黄色图形的面积比蓝色图形的面积大。 用重叠的方法比较:黄色图形的面积比蓝色图形的面积大。 哪一张面积大些? 用多次重叠的方法比较:正方形的面积比长方形的面积大。
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