六年级数学上册 5.3 百分数与分数的互化一课一练（无答案） 人教版.docVIP

3、百分数与分数的互化 　　　　　　　　　年　　　班　　　姓名　　　　 一、想一想，填一填。 　1. 把分数化成百分数，通常先把分数化成（　　　）（除不尽的，通常保留 （　　）小数），再把（　　　）化成百分数；把百分数化成分数，先把 百分数改写成（　　　　 ），能（　　　）的要约成（　　）分数。 2. 的分数单位是（　　　），化成用1％作单位的数是（　　　）。 3. 4÷5＝　　　　＝　　　　　＝（　　）％＝36∶( )。 4. 女生占全校人数的，男生占全校人数的( )％。 二、请用不同的数表示下图中的阴影部分。 分数( ) 分数( ) 分数( ) 小数( ) 小数( ) 小数( ) 百分数( ) 百分数( ) 百分数( ) 三、把下面的分数化成百分数(除不尽的在百分号前面保留一位小数)。 　　 　　 　 四、把下面的百分数化成分数。 5％ = 　6.5％= 180％= 0.8％= 2.08％= 　0.72％= 五、比较大小。 4 400％ 　　　　 15％ 　　 36％ 87.5％ 　　　 9％ 　 33.3％ 六、找朋友。 12.5％ 　　 　　18％ 　　　 35％ 　150％ 　　 　　　24％ 七、请你按要求来排队。　　 1. 3.6％ 　 0.306 　　　　 　　　　 ( 　 )＞ ( 　 )＞ ( 　 )＞( 　) 2. 0.66 16.7％ 0.165 ( 　 ) ＜ ( 　) ＜ ( ) ＜ ( 　 ) 八、请在空格里填上适当的数。 分数 小数 0.625 百分数 35％ 2.4％ 九、简便计算。 ×36％＋36％ × 24％×(＋) 十、智力大比拼! 把一张纸条连续对折三次，再打开，每段的长度是纸条长度的百分之几？ 1