下城区教育研究发展中心第十二周(512-516).docVIP

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经济学资料

四年级(上)数学第一单元检测题 测试内容:大数的认识 测试时间:40分钟 测试总分:100分 一、填空。(共45分) 1、一个数亿以内的数含有_______个数级,最高数是_______级。 2、一个数的最高位在从个位起的第8位,这个数是______位数,它的最高的计数单位是________。 3、10个一万是十万,10个一百万是一千万,10个一千万是____________。说明每相邻两个计数单位之间的进率是____________。 4、我们攀枝花市人口大约有一百多______人。 5、一个数由5个百万7个十万4个万8个千3个千2个十9个1组成,这个数是_____________。 6、一个数有56个千这个数是_________,只含有506个万的数是_________。 7、由25个一,743个万组成的数是___________,读作___________________。 8、最大的七位数与最小五位数相差_______________。 9、九亿零三十万五千的数写作_________________________________。 10、用8、5、4、0、0写一个最大的读两个次零的数是___________________。 二、判断。(对的打“√”,错的打“×”,共15分) 1、我们学校的学生人数约2万人。( ) 2、10个十万99个万多1万。( ) 3个数只读两次零。( ) 4、一个含有两级的数,一定是一个八位数。( ) 5、读数从高位起,写数从低位起。( ) 三、读数。(12分) 80075 845035200 读作: 读作:100082409 读作: 读作: 四、写数。(12分) 五十六万 七亿零三百六十万零五 写作: 写作: 六百万四千二百 二百亿零七百万零三百零一 写作: 写作: 五、比大小。(6分) 7500008 7500608 76万 7508000 ( )( )( )( ) 六、解答。(10分) 一个数扩大10倍后比原数多18万,原数__________万。 四年级(上)数学第二单元测试题 测试内容:角的度数 测试时间:40分钟 测试总分:100分 一、填空(共45分)。 1、( )有两个端点,( )只有一个端点,( )没有端点。 2、从一点出发可以画出( )条射线;经过一点可以画( )条直线,经过两点只能画( )条直线。 3、角的大小与( )有关,与( )无关。 4、一个平角是( )度,一个周角是( )度,一个直角是( )度。 5、时钟( )时整时,时针与分针所成的角是平角。 6、钝角就是( )的角。 7、锐角就是( )的角。 8、把周角对折,再对折得到的角是( )度。 二、判断(对的打“√”,错的打“×”,共15分)。 1、同一平面内与一条直线相距3厘米的直线有无数条。 ( ) 2、线段比射线短,直线比射线长。 ( ) 3、把15度的角用放大10倍的放大镜放大,看后有150度。 ( ) 4、两个锐角的和一定比一个钝角大。 ( ) 5、时钟在九点正时,时针与分针成直角。 ( ) 三、画角(共20分)。 45° 75° 137° 165° 四、画线(共20分)。 1、画经过点A的任意两直线,并相交成什么样的角。 · ·A 2、画一个钟面是下午3点正的圆。 四年级(上)数学第三单元测试题 测试内容:三位数乘两位数 测试时间:40分钟 测试总分:100分 一、填空。 1、24×25的积是( )位数。 2、21×99≈( ) 298×31≈( ) 3、两个因数积是136,一个因数扩大2倍,另一个因数缩小2倍则积是( )。如果两个因数都扩大2倍则积是( )。 4、42×125×8=42×( × )。 5、24×25=( × 25)×6 6、最小的三位数与最大两位数的积是( )。 7、一个近似2000的数,最小是 ,最大是 。 二、判断。 1、25×40的积的末尾,最多有两个0。 ( ) 2、三位数乘两位数积可能是五位数,也可能是四位数。 ( ) 3、两个数相乘,一个因数不变,另一个因数缩小,积也会缩小。 ( )

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