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Lesson11 orange brown white black
定州邢邑小学---李小燕
教学目标
1、会读、会写、认识字母Ss、 Tt、 U u、Vv
2、四会单词:orange brown white black
3、认识、会读单词school tea umbrella vegetables
4、能认识、会读let’s chant里的相关句子和单词,并能熟练地说唱。
重点、难点
1、重点:四会单词及字母
2、难点:相关单词及句子的读与运用。
教学用具
卡片 多媒体
教学过程
(一)class opening and review
T: Good morning ,boys and girls!
S: Good morning teacher!
T : How are you ?
S : Fine ,and you ?
T: I’m fine ,too. Class binge ,are you ready?
S: yes.
T:what is this?
S:It’s“O”. (依次复习P,Q,R)
T:Today,we learn another four letters.
(二) new concepts
1、教授字母Ss、 Tt、 U u、Vv
(1)打开多媒体并展示起笔顺,领读,学生读,火车读并加以肯定(学生会读会写这几个字母)
板书字母Ss,Take out your fingers,please read it follow me .
以同样的方式教授Tt、 U u、Vv
2、单词:school tea umbrella vegetables知道这几个英语字母的发音
T: what’s this?(指着图片问)
S:It’s a _______(可用汉语说)
T:它用英语怎么说呢?
领读——单个读——齐读——开火车读
T:If you see the Chinese,you say it in English,if you see the English,you say it in Chinese (运用卡片)
3、bingo 游戏
T: Take out a parper,then draw this,lisen to me then write it.if right ,say”bingo”!
4、Learn orange brown white black
(1) T: What colour is it?
S: It’s blue/green/red/yellow
T:我们今天再来学习四个表示颜色的单词orange brown white black(板书在lesson11后面)板书orange
领读——单个读
同样的方式教授 brown white black
(2)practice
师生对话
T: What colour is it?
S:It’s orange brown white black
生生对话
5、let’s chant
(1)listen to the tape
(2)讲解里面的相关句子及单词,并领读
Point to 指出 see 看见 then 然后
tell 告诉 me 我
(3)听录音,跟唱
(三)class closing
T: Are you happy?
S: Yes.
T: I’m very happy.今天我们主要学了四个字母和四种颜色,你学会了吗?very good.Class over.Pleas turnabout .say loudly:teacher bey-bey .
Laoshi :大家好,今天有我给大家上一节英语课。Lesson 11.在上一节课呢我们学习了四个英语字母,大家想一下是哪四个英语字母呢?
生:Oo,Pp,Qq,Rr(学生用手指画着写并说)
老师:今天我们再来学习四个英语字母板书Ss,Tt,Uu,Vv.
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