高校战略规划方案评价量表编制研究.pdf

  1. 1、本文档共56页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
优秀硕士毕业论文,本科毕业设计参考文献资料。完美PDF格式,支持复制编辑!!!

摘 要 基于高校自主管理的战略规划乃至战略管理在我国越来越多地使用,其理论和 实践意义已经得到了学界和政府的认可。我国在高校战略规划的实践中,缺少对战 略规划方案的评价这一环节。本研究就旨在开发一套具有信度效度的高校战略规划 方案的评价量表,依据量表分析高校战略规划方案是否符合高校战略规划的理念、 理论及其他要求。 本论文首先通过对 20世纪 60年代以来国内外有关高校战略规划的研究进行 分析,总结出有关高校战略规划方案的评价内容,在此基础上提出了高校战略规划 方案评价量表的理论架构。其次,参考《校长培训与学校发展规划项目学校评估指 标纲要》和《英国高校战略规划指南》等材料来构建具体的判断标准,并经专家审 核,研究者试评,效度、信度分析,修正完成初步的评价量表。量表的评价维度分 为方案的战略性、整体性、可操作执行性等三个方面。此评价量表设计为三等量表, 共包括 15个具体评价题项。 评价量表的科学性、可行性分析,主要包括以下两个方面。首先,对其进行项 目分析、效度分析,对量表进行修订,保证其必要的信度和效度。其次,使用修订 后的量表对一所高校的发展规划方案进行评价,分析相关专业人士评价结果的一致 性,本文进行了第一个方面的研究。研究结果显示:量表效度和信度都比较良好。 最后,本文对量表的使用进行了说明,并对高校发展规划方案评价量表的下一 步研究提出了若干建议。 关键字:高校战略规划方案,评价量表编制1ABSTRACT As the university strategic planning basing on university own management is used more and more ,its meaning in theory and practice is recognized by our government and educational researchers. However, there is no evaluation of plan in our nation’suniversity strategic planning evaluating practice. This paper focuses on making a evaluation scale with high reliability and validity, through the analysis of university strategic development planning, to judge the plan-making is whether adaptable to the idea, principles and requests of theory of university strategic plan or notIn this research, we analyze the researches on the university strategic planning since 1960s, and give a conclusion to the evaluation of university strategic plan. Then, we make a theory construct of university strategic plan evaluation scale. Second, we give a detail judging scale based on the “Indicators Program to Evaluate the Schools of SLTSDP”, “Strategic Planning in Higher Education-A Guide for Heads of Institution, Senior Managers and Members of Governing Bodies”, and so on. After being checked by reliability and validity, the scale can be divided by three scales: they are plan’s strategic, overall and operability, etc. This scale is a third class, which contains 15 evaluation questions The scientific and feasibility analysis include two steps: First, through program a

文档评论(0)

文献大师 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档