新时期加强大学生爱国主义教育研究.pdfVIP

摘 要 新时期，面对经济全球化、政治多极化、文化多元化的新形势，面 对科学技术日新月异的飞速发展和互联网的迅速普及，面对国内经济 体制转轨和政治体制改革的进程加快 ，无论从历史还是从现实的宏观 层面来看，加强对大学生的爱国主义教育都应该是中国高等教育所承 担的重要历史使命。党和国家历来重视大学生的爱国主义教育问题， 但是随着时代的变迁、社会的发展和 实践的推进，人们对爱国主义内 涵的理解有待深化，对爱国主义在全面建设小康社会进程中的影响和 作用的认识也有待提高。尤其是对于肩负着民族希望和祖国未来的大 学生来说，是否具有强烈的爱国主义情感、坚定的爱国主义意志和切 实的爱国主义行动，能够与时代同步伐，与祖国共命运，与人民齐奋 斗，这对于确保实现中华民族的伟大复兴具有重大而深远的战略意义。 作者以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，借鉴思想政治教育理论 与方法对大学生的爱国主义教育这一课题进行了研究。 加强对大学生的爱国主义教育具有重大的现实意义。首先，西方资 产阶级从来没有放弃“西化”、“分化”我国的图谋，青年大学生是他 们实施和平演变战略的重点对象，加强大学生爱国主义教育有助于大 学生自觉地抵制西方资产阶级腐朽思想的侵蚀。其次，21 世纪，国与 国之间的竞争归根到底是人才的竞争，而高素质的人才不仅要掌握丰 富的科学文化知识，更重要的是要养成高尚的思想道德品质，加强大 学生的爱国主义教育是大学生思想道德建设的重要内容之一。再次， 古老的中国曾是世界上最发达的文明之一，只是到近代以后才逐渐落 伍。在中国共产党的正确领导下，我 国赢得了民族独立和人民解放的 伟大胜利，社会主义建设和改革取得 了举世瞩目的伟大成就，全体国 民的民族自尊心和自豪感日益增强，但仍有不少青年大学生看到西方 1 发达国家在经济科技上的优势，而对社会主义事业建设的信心产生动 摇，加强大学生的爱国主义教育有助于增强大学生的民族自尊心和自 豪感。最后，建设惠及几亿人的小康社会是 21 世纪头 20 年的重要战 略任务，要实现这一重大战略任务，需要全体人民共同努力，其中青 年大学生是未来建设的主力军，加强大学生爱国主义教育有助于全面 建设小康社会宏伟目标的顺利实现。 大学生爱国主义教育现状喜忧参半，既取得了不小的成绩，也存在 有不少的问题。成绩主要表现在：大学生爱国主义教育力度较以往进 一步加强；教育大学生积极投身于建设有中国特色社会主义事业的爱 国主义时代主题更加突出鲜明；还表现在教育大学生培养爱国主义精 神的方法手段更加灵活、活动更加丰 富多彩；正是由于教育内容的丰 富和教育手段的改进，爱国主义教育在大学生中间产生了积极影响： 大学生的爱国主义情感更加深厚、爱 国主义意识更加强烈、爱国主义 行为更为自觉。但与此同时，当前大学生爱国主义教育中还存在有诸 多问题需要解决。这些问题主要包括 ：高校中包括爱国主义教育在内 的德育教育相对于智育教育仍是薄弱环节；在传统的教育思维方式作 用下，爱国主义教育新的载体和方法 的挖掘利用需要经历一个较长的 时期；任何一项教育活动的实施都需要家庭、学校和社会共同努力， 在大学生的爱国主义教育过程中对三者力量的有机整合不够；大学生 作为爱国主义教育的一个特殊群体，他们对爱国主义的认识、态度还 存在着很大模糊性。此外，新时期大学生爱国主义教育也面临着诸多 新的挑战，这些挑战既有来自国际环境方面的，如经济全球化对大学 生思想文化观念的冲击，和平与发展 的时代主题对大学生忧患意识的 影响作用等；也有源自国内经济社会转型方面的，主要是市场经济体 制的消极方面对大学生思想意识的负面影响，以及互联网上充斥的色 情、暴力新闻、图像对大学生头脑的腐蚀作用等。如何积极应对这些 挑战，增强爱国主义教育的针对性、实效性是当前教育主管部门需要 认真思考和谨慎对待一项课题。 2 结合当前大学生爱国主义教育存在的主要问题，特别是大学生自身 在爱国主义上的模糊态度和错误认识 ，本文认为当前大学生着重需要 加强四个方面的爱国主义教育内容。首先，在经济全球化的迅猛发展 的态势下，国家主权和国家安全受到一定程度的威胁，增强大学生的 国家主权意识和安全意识