浅淡初中英语教学中学生学习兴趣的培养.doc

本 科 毕 业 论 文 论 文 题 目 ：浅淡初中英语教学中学生学习兴趣的培养 指 导 老 师 ：廖定中 学 生 姓 名 ：唐丽娟 学 号：w447409125610036 院 系 ：网络教育学院 专 业 ：英语教育 写 作 批 次 ： 2011春01批次 原 创 承 诺 书 我承诺所呈交的毕业论文是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。若本论文及资料与以上承诺内容不符，本人愿意承担一切责任。 毕业论文作者签名：唐丽娟 日期：2011年 3 月18日 目 录 摘要 …………………………………………………………………………… I Abstract ………………………………………………………………………… Ⅱ 一、兴趣概述 ……………………………………………………………………… 1 (一)兴趣的定义 …………………………………………………………………… 1 (二)初中生学习兴趣的特点 ……………………………………………………… 1 （三） 学习兴趣的作用………………………………………………………………1 二、学生在学习英语中产生厌学和畏惧心理的主要原因………………………… 2 （一）教师方面的原因……………………………………………………………… 2 （二）学习环境方面的原因………………………………………………………… 2 （三）学生屡遭失败的原因………………………………………………………… 2 （四）小学英语与初中英语衔接问题的原因……………………………………… 2 （五）学习动机不明确，意志薄弱………………………………………………… 3 （六）缺乏良好的学习习惯和方法………………………………………………… 3 （七）家庭教育和学校环境的影响………………………………………………… 3 三、如何培养初中生学习英语的兴趣……………………………………………… 3 （一）赏识教育……………………………………………………………………… 3 （二）营造气氛……………………………………………………………………… 3 （三）形式多样……………………………………………………………………… 4 四、小结……………………………………………………………………………… 5 参考文献……………………………………………………………………………… 6 致谢词 …………………………………………………………………………… 7  摘要 兴趣指兴致,对事物喜好或关切的情绪，人们力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向。它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。兴趣，是点燃智慧的火花，是探索知识的动力。有了兴趣，人就会产生不可遏止的求知欲。 本文从兴趣概述、学生在学习英语中产生厌学和畏惧心理的主要原因、如何培养初中学生学习英语的兴趣等三方面进行论述。 [关键词] 兴趣 学生 学习英语 培养 提高 I Abstract We know interest means pieasure and love of something or concerned emotins.Sopeople try their best to know about a certain kind of things and the Conscious tendency of doing an activity.It shows the selective attitude an the positive response of emotions when people do something or join in a certain kind of activities.Interest is the spark of lighting wisdom and the power of exploring knowledge.If someone feels interested,he or she will be able to have the endless thirst for knowledge. Now the three sides,which include the outline of interest,dislike of learning, the main reasons of psychological fear and how to develop the interest when