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班主任聘任合同 甲方： 镇小学 乙方签名： 聘任 年级 班： 一、经过甲乙双方协商，制定如下协议：实行班主任聘任制，由班主任进行优化组合，学年初由教师自愿申请经聘任领导小组考核进行聘任，已获聘班主任岗位的班主任与科任教师自主的进行双向选择，共同管理班集体！ 二、聘期：已获聘的班主任的聘期是一年。 三、班主任岗位职责 班主任是班级的组织者和领导者，在教导处的直接领导下,对本班学生的德、智、体、美、劳等方面的发展负责。 1、根据《小学德育大纲》要求对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育和文明习惯的养成教育。以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求学生，以正确的世界观和价值观教育引导学生。 2、做好本班学生每学期的报到、交费、注册等工作。按时完成教导处布置的各项工作。 3、对本班学生建立详细档案。并拷盘交教导处。 4、坚持经常到班上，及时了解学生的思想表现。坚持在广播操、班会课及其他班集体活动时到班指导、督促、检查。 5、升降旗及其他聚会时整顿本班队伍，保证队列整齐肃静。 6、根据学校及有关部门的工作计划和本班学习实际，制订班主任工作计划，搞好学期末工作总结。 7、面向全体学生，做好双差生的转化工作，促进班级整体发展。 8、开好班会课，组织好本班周末活动，努力创建一个积极向上“扬正气、压歪风”的群体。设计好主题班会课的教案，搞好课后评析。 9、认真完成学校各处室、各组织布置的文体活动、劳动及其他任务。认真做好值周班级的组织、指导、督促、检查、总结工作。 10、与班委制订学期计划，布置、督促、检查学生干部的工作，积极发挥学生干部的自治、自理的作用。 11、与学生家长和社会有关方面保持经常联系，每学期通过家访、家长来校面谈、电话联系等形式，商讨学生情况，研究教育方法人均一次。 12、组织、督促班级学生认真搞好教室、清洁区、绿化带的清洁卫生；积极主动完成学校临时分配的劳动。指导学生搞好黑板报。 13、认真做好每学期初学生的收心工作，做好期末学生的总结交流评比和学生的操行评定工作，写好学生的学期品德评语。 14、经常对学生进行安全教育，特别注意体育课、课外活动、上下楼道，聚会等场所。 15、经常与科任教师及其他有关部门联系，了解学生的学科学习，生活及行为表现情况，共同做好学生思想教育和教学工作。 16、按时参加班主任例会和各项班主任活动。 17、班主任有权利和义务向少先队大队部提出对本班学生的奖励、处分的建议。 四、班主任考核实施细则 1、班主任考核分为A班和B班进行常规检查，分开评比 2、实行班主任基本津贴和奖励津贴，其规定的发放办法如下：（1）按各班人数X0.5元发放基本津贴，各班人数由教导处按每月四次检查计算平均数为基数 （2）?? 每月每班拨出10元按班主任量化考核实施细则和班级常规检查积分计算后发放给班主任。 3、每一年评选一次优秀班主任、先进班集体，并召开优秀班主任表彰大会及班主任工作交流会。 4、对每个年级段的班主任进行排名，排名以该班八个月的班级常规得分总和与加分项目计算，，最高分为优秀，每年级段各评选一个先进班集体，并将A前四名班主任和B前六名班主任上报年度考核领导小组。 5、加分项目： （1）认真完成班主任岗位职责，每项加1分。 （2）班内好人好事、学校通报表扬加1分，社会、政府部门表扬加2分 （3）学校组织活动，班级获得前三名分别加：第一名加4分，第二名加3分，第三名加2分，参加加0.5分。 （4）班级每月常规检查A班前三名分别加3分2分1分，B班前四名加4分3分2分1分。 （6）班级氛围好，文明程度高，受到教职工好评加0.5分。 （7）积极撰写德育教育论文，并获国家、省、州、县级证书的，加10分、8分、6分、4分。积极指导学生参与校外文化教育活动，在相应的时限内获奖或发表作品每人每次给班主任加0.5分（加分时需要证书或作品复印件等印证资料）。 （8）班级人数大于40人加1分，大于50人加2分，大于60人加3分。 （9）学生流失分别控制在2人以内的加10分，控制在3人的班级加10分，各班流失1人以上（不含1人）不加分，每增加1人（不是由本校转入）加5分。人数以期初数和期末考试人数为准。 五、班级常规检查细则 设立班级奖，学校拨出每班每月10元作为班级奖励津贴，根据每月常规检查进行排名：A班奖励前3名，金额分别为30元、20元、10，B班奖励前4名分别为30元、25元、20元、15元。 学生纪律 1 每个学生说下流话一次扣1分,打架一次扣2分 2 每个学生赌博一次扣4分 3 每个学生抽烟一次扣1分 4 每个学生酗酒一次扣1分 5 乱撕学校或有关单位张贴物每次扣5分 6 经查实翻越围墙每个学生一次扣5分 7 严重违反校规或违法乱纪每人每次扣2分 8