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第7课维新变法运动
总课时 课型
【教学目标】
知识与能力
?了解严复的主要思想,知道其对控思想发积极影响。
了解百日维新的主要内容,认识变法对中国近代社会的影响,提高客观评价历史事件的能力。思考维新派与洋务派主要思想的异同,增强阅读和比较的能力。
情感态度与价值观
认识到维新变法兴起于民族危机日益深重之时,旨在救亡图存,是一场爱国的、进步的变法运动,推动了中国近代化的进程。学习他们敢于开拓进取、创新变革的精神和高度的历史使命感、责任感。
【重点难点】
了解百日维新的主要内容和严复的主要思想,认识变法的影响;难点是认识变法的社会影响和失败的原因。
【教学过程】
一、【导入】
二、【出示目标】
三、【提出问题、 自主学习、尝试练习】
一、康有为发起公车上书
请你认真阅读教材 35页内容,回答下列问题:
康有为、梁启超为什么要上书皇帝?
请你简述公车上书的简单经过(时间、地点、发起人、上书内容 )
五、【师生互动】
六、 【归纳整理】维新变法经历了“序幕”、””、“高潮”、“失败”个阶段,请你列出每个阶段的标志性事件,并用几句话简介一下。
2.有人认为维新变法运动彻底失败了,仅给中国留下了一所京师大学堂;也有人认为
这场运动对中国近代化起了重要作用。你如何评价维新变法的影响?
八、【课堂达标】
1、(2010?广东佛山)严复被鲁迅先生称为中国“十九世纪末最敏感的人”,因为他( )
A.提出了“师夷长技以制夷”的思想 B.主张民主共和思想
C.提出“自强”、“求富”的主张 D.宣传“物竞天择”观点
2、(2008?临沂中考)近代史上那位清朝皇帝“富有青年人的进取精神,愿意接受新思想,不甘做亡国之君,积极支持变法”? ( )
A.康熙帝 B.道光帝 C.光绪帝 D.宣统帝
3、(2010?山东东营)下列戊戌变法内容中,不正确的一项是( )
A.建立民主共和国 B.开办新式学堂 C.鼓励私人兴办工矿企业 D.训练新式军队
4、(2009?武汉中考)19世纪60年代发生的洋务运动与明治维新,在工业文明进程中占有重要地位。比较它们的相同点,正确的是
A.都主张学习西方先进技术 B. 都主张变革中国政治制度
C.都使本国迅速强大起来 D. 都阻碍了资本主义的发展
5、 材料一 1895年,《马关条约》签署的消息传到北京后,举国激愤,人人思变。时值18省1300多名举子在京会试,广东南海考生康有为在一夜之间赶写万言书,提出“拒和、迁都、变法”,强烈要求光绪帝变法。
材料二 (1898年)光绪下旨:“商务为富强要图,自应及时举办……”。“富强至计,首在鼓励人才,……(对于人才)给以特赏以昭激励”。
回答:
(1)材料一描述的是中国近代哪一历史事件?其中的万言书提出的主张是什么?
(2)概括材料二所反映的戊戌新政的内容。
(3) 谭嗣同为什么他说自己 “死得其所”?我们应该学习他什么精神?
九、作业
十【 课后反思】
学生反思________________________________________________________________
维新变法运动
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