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闽教版四年级英语上册教案
Unit 1 School
Lesson 1
教学目标:
1.能听懂会说nice, where , classroom, again , building..
look, class , grade ,
2.能听懂会说会用Class One, Grade Four
3.能听懂会说并在情境中应用:
Where is our classroom? In the new building..
Let’s go and have a look. OK. Let’s go.
教具准备:
VCD、单词卡片、多媒体课件
教学步骤:
一、热身及导入
1.齐唱歌曲 “ Ten Little Baby Ducks”
2. 师生互相问好Good morning . How are you ?
导入Nice to seeyou again. Nice to seeyou ,too.
二、教授新词汇
1.用单词卡教授 nice, again, look, class , grade ,。
2.教师引导学生复习已学单词1-10用手势提示学生念出数字1,4,教授Class One, Grade Four
3.用对比法引导学生推断Class Two, Grade Four
4.带读Class Two, Grade Four Class One, Grade Four
5.“炸弹”游戏巩固单词。
6.课件出示与Where is our classroom? In the new building..
Let’s go and have a look. OK. Let’s go. 相结合的图
7.课件出示教授新单词where , classroom, again , building.带读后请学生自己拼读,找出拼写规律。利用课件肯定正确答案并总结后,隐去图,让学生根据单词快速认读。
三、教授课文
1. 复习单词nice, where , classroom, again , building..
look, class , grade ,
教授句型 Where is our classroom? In the new building..
Let’s go and have a look. OK. Let’s go.
2. “接龙”游戏练习句型。
3. 播放教学VCD Lesson 1让学生静听。
4. 再次播放VCD,并让学生根据故事回答问题。
5. 让学生模仿VCD中人物的语音语调读课文。
6. 给学生一些时间进行两人练习,之后请一些学生上台表演。
四、巩固练习
1. “模仿秀”游戏,练习书本第3页活动2部分。
2. “隔墙有耳”游戏,练习书本第3页活动3部分。
五、总结
六、作业
1. 听磁带数遍,直到熟练朗读Lesson1。
2. 完成活动手册P1,2
3.情境中应用,尝试用英文表达。
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