5月黄金档2013高考生物 冲刺秘籍 第三练 动物代谢及调节与免疫练习题.docVIP

（5月黄金档）2013高考生物 冲刺秘籍 第三练 动物代谢及调节与免疫练习题 本专题包括： 必修教材：第三章 第六至八节 动物代谢、呼吸及代谢类型 第四章 第二节 人和高等动物的生命活动调节 选修教材：第一章人体生命活动的调节和免疫 动物的新陈代谢相关知识 考点透析（1） 三大营养物质的代谢过程 （2）三大营养物质代谢关系 ①可以转化： 代谢失调症主要有三种形式： 2．有氧呼吸 （1）有氧呼吸过程三阶段的比较 阶段 比较项目 第一阶段 第二阶段 第三阶段 场所 细胞质基质 线粒体 线粒体 反应物 C6H12O6(葡萄糖) C3H6O3 (丙酮酸)+ H2O [H]+ O2 生成物 C3H6O3+[H] CO2+ [H] H2O 形成ATP数量 少量(2个) 少量(2个) 大量(34个) 与氧的关系 无关 无关 必需氧 （2）有氧呼吸与无氧呼吸的区别与联系 有氧呼吸 无氧呼吸 不 同 点 场所 细胞质基质和线粒体 始终在细胞质基质 条件 需分子氧、酶 不需分子氧、需酶 产物 CO2+H2O 酒精和CO2或乳酸 能量 大量(合成38个ATP) 少量(合成2个ATP) 相 同 点 联系 从葡萄糖分解为丙酮酸阶段相同，以后阶段不同 实质 分解有机物，释放能量，合成ATP 意义 为生物体的各项生命活动提供能量 3．代谢类型的异同点 代谢类型 相同点 不同点 自养型和异养型 都能把外界物质合成为自身物质，并储存能量 能否直接利用无机物合成有机物 需氧型和厌氧型 都能不断分解自身的有机物，释放能量，供生命活动需要 有机物分解过程中是否有氧的参与 经典例题 【例1】人体内合成蛋白质所需氨基酸的来源不含有 A．从肠道吸收来的 B．原有蛋白质分解产生的 C．通过脱氨基作用产生的 D．通过转氨基作用形成的 【例2】关于人类代谢过程的叙述，正确的是 ①一切营养物质都要经过消化，才能被吸收 ②营养物质必须经过内环境，才能被身体各细胞获得 ③蛋白质不能都由糖和脂肪转换而来 ④营养物质都直接吸收进入血液循环系统 ⑤细胞内合成代谢永远大于分解代谢 ⑥代谢终产物只有经过排尿排出 A．①②⑥ B．②③ 巴③④ D．④⑤⑥ 【例3】如图，能够说明运动员在中长跑过程中和长跑结束后血液乳酸浓度变化的曲线是 A．曲线a B．曲线b C．曲线c D．曲线d 【例4】培养单细胞绿藻的培养液和培养单细胞酵母菌的培养液，在所含成分上最大的区别是 A．前者必须含有机成分 B．后者必须含有机成分 C．前者可以不含无机盐 D．后者可以不含无机盐 【例5】 (2004全国卷Ⅱ 31)将等量萌发的种子和煮沸自然冷却后的种子分别放入甲、乙两试管中，如右图所示(本实验中石蜡油短期内不影响生物的生长)。两试管中均无空气存在。 据图分析回答： （1）甲试管放置几个小时后，管内顶部出现气泡，其中的气体成分主要是 ；将该气体引入 溶液中，可使该溶液变混浊。 （2）甲试管中产生气泡的现象是种子进行 造成的，写出表示这一过程的反应式 。 （3）乙试管在与甲试管同样的时间内，试管内顶部未出现气泡，原因是 。 （4）乙试管继续放置几天，一些微生物开始繁殖，导致试管内顶部也出现少量气体，这是这些微生物从试管中的 获得了所需要的营养物质进行新陈代谢的结果。一般来说，微生物所需的营养要素可归纳成 、 、 、 和 五大类。 （5）这些微生物可能的来源是(答出两个来源即可) 。 生命活动的调节及免疫相关知识 考点透析（2）激素分泌的调节（反馈调节） （3）相关激素间的关系 2.条件反射与非条件反射的比较 反射 定 义 形成 反射中枢 意义 举例 非条件 反射 生来就有的，通过遗传而获得的先天性反射，叫非条件反射 通过遗传获得 大脑皮层以下的神经中枢 完成机体基本的生命活动 眨眼 反射 条件 反射 在生活中通过训练逐渐形成的后天性反射，叫条件反射 在生活中通过训练逐渐形成的 大脑皮层 大大提高人和动物适应复杂环境的能力 望棒 止渴 3．动物行为 动物行为是指动物个体或群体的所作所为，即生物对内、外环境条件变化所作出的有规律、成系统的适应性活动。 （1）激素调节与动物行为 激素调节对动物行为的影响，表现最显著的是性行为和对幼仔的照顾方面，关键是性激素对性行为的影响和催乳素对幼仔的照顾方面的影响。 ①生理基础 ②激素调节与动物行为 4.内环境三种组分间的关系 ②血浆pH稳态 原因：血浆中有多对对酸碱度起缓冲作用的物