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教育概论习题答案 单项选择题1. 下面哪一个不是教育的要素？（ ）A. 教育者B.学习者C.教育方式D.教育影响2. 按照教育系统赖以运行的时间标准划分的教育形态不包括以下哪个选项？（ ）A.农业社会教育B.学校教育C.信息社会教育D.工业社会教育3. 按照教育赖以运行的场所或者是空间标准划分的教育形态是：（　）A. 农业社会教育、工业社会教育与信息社会教育B.家庭教育、学校教育与社会教育C.制度化教育和非制度化教育D.学校教育、学校教育和非制度化教育4. 教育生物起源说的代表人物是：（ ）A.勒图尔诺与沛西. 能B.孟禄C.马克思D.洛克5. 我国古代最早成体系的古代教育学作品是：（　　）A.《大学》B.《师说》C.论语》D.《学记》6. 以下哪一本书的是近代教育学的第一本教育学著作（　　）A.夸美纽斯的《大教学论》　 　B.赫尔巴特的《普通教育学》C.康德的《康德论教育》 　　D.卢梭的《爱弥儿》7. 以梅伊曼和拉伊为代表的教育学派别是：（　　）A.文化教育学B.实用主义教育学C.实验教育学D.批判教育学 实用主义教育学派别的代表人物是　（ ）A. 杜威和狄尔泰B.鲍尔斯C.马克思和恩格斯D.杜威和克伯屈9. 终身教育思想的提出者是（ ）。A.布鲁纳B.保罗·朗格朗C.康德D.斯宾塞10. 1762年，法国启蒙思想家卢梭出版了反映其“自然教育”思想的著作( )。A.《教育漫话》B.《林哈德与葛笃德》C.《人的教育》D.《爱弥儿》二、概念题1. 教育（1）在教育学界，关于“教育”的定义一般来说，主要是从两个不同的角度来下定义的，一个社会角度，一个是个体的角度。（2）根据对“教育”概念的分析，尝试给出“教育”的定义：教育是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。（3）教育的综合定义具有实践性、综合性、动力性以及社会文化性的特点。 教育要素（1）教育者 （2）学习者 （3）教育影响 教育形态教育形态按照三个标准划分可以分为：（1）制度化教育和非制度化教育（2）家庭教育、学校教育以及社会教育（3）农业社会教育、工业社会教育以及信息社会教育4. 教育学（1）教育学的萌芽（2）教育学发展的脉络（）教育学流派（4）当代教育学发展的情况 5. 实用主义教育学（1） 美国杜威《民主主义与教育》克伯屈《设计教育学》为代表（2）主要观点：A教育是不断改造经验、组织经验的过程B教育即生活，不是生活的预备C课程组织以学生经验为中心，师生关系以儿童为中心，提倡“做中学”。 三、简答题1. 信息社会以及其教育特征。1学校将发生一系列变革。（2）教育的功能将进一步得到全面理解。（3）教育的国际化与教育的本土化趋势都非常明显。（4）教育的终身化和全民化理念成为指导教育改革的基本理念。 2. 当代教育学发展的趋势。时代在前进，科学在进步，教育在发展，教育学也不断地出现一些新的面貌，以至于20世纪末的教育学已经远远不同于20世纪初的教育学，出现了许多新的特征：（1）教育学研究的问题领域急剧扩大，不仅仅聚贤庄学校教学过程中出现的问题的研究上。（2）教育学研究基础和研究模式的多样化。（3）教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系。（4）教育学研究与教育实践改革的关系日益密切。（5）教育学加强了对自身的反思，形成了教育学的元理论。 3. 马克思主义教育学的主要观点。（1）代表人物和作品。（2）主要观点：第一，教育是一种社会历史现象；第二，教育起源于社会性生产劳动，劳动方式和性质的变化必然引起教育形式和内容的改变；第三，现代教育的根本目的是促使学生个体的全面发展；第四，现代教育与现代大生产劳动的结合不仅是发展社会生产力的重要方法，也是培养全面发展的人的惟一方法；第五，在教育与社会的政治、经济、文化的是相互影响的；第六，马克思主义唯物辩证法和历史唯物主义是教育科学研究的方法论基础。 一、单项选择题1. 教育的本体功能是指教育的( )。A、经济功能B、社会功能C、个体功能D、 政治功能2. 教育能够传播文化、保存文化、创造文化，这体现了教育的（ ）。A、经济功能B、育人功能C、政治功能D、文化功能3. 教育把可能的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的（ ）。A、经济功能B、育人功能C、政治功能D、文化功能4. 一个国家教育经费投入的多少最终取决于 ( )。A、文化传统B、受教育者的需求C、生产力发展水平D、教育的规模5. 政治经济制度制约教育的性质，表现在（ ）。A、教育组织形式B、教育内容C、领导权D、教育手段6. 教育