湖北省洪湖市贺龙高级中学高中数学 《圆与圆的位置关系及直线》导学案 新人教A版必修2.docVIP

高中数学必修2《圆与圆的位置关系及直线》导学案 姓名: 班级: 组别: 组名: 【学习目标】 1﹑会用两种方法判断圆与圆的位置关系. 2﹑会解决圆与圆的方程的应用问题. 【重点难点】 ▲重点：掌握两圆的位置关系. ▲难点：解决圆与圆的方程的应用问题.　 【知识链接】 1、直线与圆的位置关系 ， ， ． 2、直线 截圆所得的弦长为 ． 　　　　　 3、圆(x-1)2+(y+2)2=4上的点到直线2x-y+1=0的最短距离是 ． 知识点2：判断圆与圆的位置关系 方法1、（几何法）依据两圆心之间的距离与两半径之和及两半径之差之间的关系 设两圆的连心线长为，则判断圆与圆的位置关系的依据有以下几点： （1）当 时，圆与圆相离； （2）当 时，圆与圆外切； （3）当 时，圆与圆相交； （4）当 时，圆与圆内切； （5）当 时，圆与圆内含； 方法2、（代数法）依据两圆的方程组成的方程组有几组实数解确定 （1）当 时，圆与圆没有公共点，两圆 . （2）当 时，圆与圆有且只有一个公共点，两圆 . （3）当 时，圆与圆有两个不同的公共点，两圆 . 知识点3：几类重要题型 题型1、有关圆与圆的位置关系 例1、当为何值时两圆和 （1）外切.（2）相交.（3）相离. 方法小结： 变式：当两圆和相交时，若将这两个圆的方程相减，你发现了什么？ 题型2、有关两圆的公共弦问题 例2、已知圆，圆，求两圆的公共弦所在的直线方程及公共弦长. 方法小结： 【基础达标】 1、已知两圆与，问取何值时，两圆相切？ 2、两圆，相交于两点，求直线的方程是 3、求以圆C1∶和圆C2：的公共弦为直径的圆的方程． 4、求经过两圆和的交点，并且圆心在直线x-y-4=0上的圆的方程． 【小结】 两圆的位置关系： 判断两圆位置关系的方法： 方法1： 方法1: 【当堂检测】 求两圆和的外公切线方程． 【课后反思】 本节课我最大的收获是 我还存在的疑惑是 我对导学案的建议是 4