山东省临朐实验中学高一物理 匀变速直线运动的规律和推论学案.docVIP

山东省临朐实验中学高一物理学案：匀变速直线运动的规律和推论 学习目标： 复习回顾匀变速直线运动的基本规律 掌握并能够熟练应用匀变速直线运动的推论 学习过程 匀变速直线运动的基本规律 速度公式： 位移公式： 位移速度公式： 注意：以上公式均为矢量式，使用时要规定正方向，确定各矢量的符号 匀变速直线运动的推论 （1）匀变速直线运动的物体，在某段时间内的平均速度，等于该段时间的中间时刻的瞬时速度，即==； （2）匀变速直线运动的物体，在某段位移的位移重点的速度公式： 证明无论匀加速还是匀减速，都有:△xMN=xM-xN=(M-N)aT2 三、初速度为零的匀加速直线运动的推论（设t为等分时间间隔） A、ts末、2s末、3s末……速度之比为：前s、前2s、前3s……内的位移之比为第s、第2s、第3s……内的位移之比为 前、前2、前3……所用的时间之比为 第1、第2、第3……所用的时间之比为 跟踪练习： 1．做匀加速直线运动的列车出站时，车头经过站台时的速度为1 m/s，车尾经过站台时的速度为7 m/s，则车身的中部经过站台的速度为(　　) A．3.5 m/s　　　　　　　 B．4.0 m/s C．5 m/s D．5.5 m/s 2．一个做匀加速直线运动的物体先后经过A、B两点的速度分别为v1和v2，则下列结论中正确的有 (　　) A．物体经过AB位移中点的速度大小为 B．物体经过AB位移中点的速度大小为 C．物体通过AB这段位移的平均速度为 D．物体通过AB这段位移所用时间的中间时刻的速度为 3．做匀减速直线运动的物体经4 s停止，若在第1 s内的位移是14 m，则最后1 s内位移是(　　) A．3.5 m B．2 m C．1 m D．0 4．汽车刹车后做匀减速直线运动，经过3 s停止运动，那么汽车在先后连续相等的三个1 s内通过的位移之比x1∶x2∶x3为(　　) A．1∶2∶3 B．5∶3∶1 C．1∶4∶9 D．3∶2∶1 5．一个由静止开始做匀加速直线运动的物体，从开始运动起连续发生3段位移，在这3段位移中所用的时间分别是1 s，2 s,3 s，这3段位移的大小之比和这3段位移上的平均速度之比分别为(　　) A．1∶8∶27；1∶2∶3 B．1∶8∶27；1∶4∶9 C．1∶2∶3；1∶1∶1 D．1∶3∶5；1∶2∶3．一辆农用“小四轮”漏油，假如每隔1 s漏下一滴，车在平直公路上行驶，一同学根据漏在路面上的油滴分布情况，分析“小四轮”的运动情况(已知车的运动方向)．下列说法正确的是(　　) A．当沿运动方向油滴始终均匀分布时，车可能做匀速直线运动 B．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车一定在做匀加速直线运动 C．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在减小 D．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在增大 .某物体做直线运动，物体的速度—时间图线如图所示，若初速度的大小为v0，末速度的大小为v，则在时间t1内物体的平均速度是(　　) A．等于(v0＋v)/2 B．小于(v0＋v)/2 C．大于(v0＋v)/2 D．条件不足，无法比较．一物体由静止开始做匀加速直线运动，已知第3秒内的位移为10 m，求物体运动5秒的位移． ．观察者站在列车第一节车厢前端一侧地面上，列车从静止开始做匀加速直线运动，测得第一节车厢通过他用了5 s，列车全部通过他共用20 s，这列车一共有几节车厢组成(车厢等长且不计车厢间的距离)． .如图所示，物体以4 m/s的速度自斜面底端A点滑上光滑斜面，途经斜面中点C，到达斜面最高点B.已知vA∶vC＝4∶3，从C点到B点历时(3－) s，试求： (1)到达斜面最高点B时的速度； (2)斜面的长度． 1